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教師工作計劃集錦6篇-資料下載頁

2025-04-05 21:00本頁面
  

【正文】 的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心?! ?,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!  黑板報工作  這也是訓練學生能力的好途徑,一年級的時候,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今二年級了,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖。    九月份:  打掃校園環(huán)境衛(wèi)生  做好流失生工作  暑假小結  慶祝第二十六個教師節(jié)  普通話宣傳周  假日活動開始  十月份:  班報刊出  家訪  各年級家長會  組織參加“感恩、奮進大家唱”活動  十一月份:  組織參加學校冬運會  講故事比賽  班報刊出  校報  假日活動開始  十二月份:  迎元旦大合唱比賽  班報刊出  一月份:  復習迎考  散學儀式教師工作計劃 篇5  一、教室布置檢查  要求:各年級教室的板報與高三室外展板要圍繞新學期入學教育這一中心,突出新學期、新起點、新目標、新氣象。周二統(tǒng)一進行檢查。  二、儀容儀表檢查  要求:各班對照《中學學生儀容儀表規(guī)范》進行自查,周內(nèi)早操全校統(tǒng)一檢查?! ∪?、在外住宿學生家訪活動  要求:各班本周繼續(xù)做好對在外租住學生的家訪活動,確保實現(xiàn)家庭與學校監(jiān)管無縫對接,本周內(nèi)完成該項活動,相關材料交主管主任處審核后統(tǒng)一上交德育處。教師工作計劃 篇6  為鞏固中小學音樂新課程改革的成果,進一步開拓音樂課程改革的領域,以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,努力幫助基層音樂教師解決實際問題,全面提高音樂教學的質(zhì)量?! ∫?、重視高中音樂教研,提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學模塊的教學能力?! 「咧幸魳沸抡n程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后,《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟,并已形成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設極少。為提高高中教學模塊的開課率,xx年我學科將把教研的重點轉向了這五個模塊的教學研究?! 殪柟讨行W音樂新課程改革的成果,進一步開拓音樂課程改革的領域,以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象,努力幫助基層音樂教師解決實際問題,全面提高音樂教學的質(zhì)量。xx年音樂學科將深入教學一線,開展“送教上門”、“送培到門”等活動,與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑,促進教與學方式變革,做到在實踐中收獲,校正中前行?! 《?、深入課題研究,解決教學中存在的實際問題。  在新一輪音樂課改中,教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使學生通過課堂樂器的學習、演奏,有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的困惑,計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研究,申報省級課題?! ∪?、開展教研員培訓活動,打造一支業(yè)務能力強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍?! 〗萄袉T是音樂教師的專業(yè)“引領人”,為提高各級音樂教研員的教科研能力,使他們更好服務一線教師,xx年我學科計劃開展教研員培訓活動,計劃培訓到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。  四、建立省級“音樂名師工作室”,推動地方教研工作的開展?! ∮媱澰谌》秶鷥?nèi)建立510個“音樂名師工作室”,通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、文章撰寫、網(wǎng)絡教研等活動,培養(yǎng)、打造一批名師,推動地方教研工作的開展。  第 13 頁 共 13 頁
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