漫談當代中學語文應(yīng)重視加強倫理教育--資料下載頁
2025-04-05 21:00本頁面
【正文】 理著作，比如在講《論語》時可以說說孔子君子和而不同，小人同而不和、毋臆、毋必、毋固、毋執(zhí)、仁者不憂、智者不惑、勇者不懼等等。我在講《孟子寡人之于國也》時，是這樣導(dǎo)入的，我們知道《孟子》與《論語》《中庸》《大學》合稱四書，尤其孟子與世界十大思想家之一的孔子并稱，可見孟子這個人何其厲害那孔字的子與孟字的子有何區(qū)別呢？不，有區(qū)別，在左在上的區(qū)別開個玩笑，不過他們真的有區(qū)別孟子比孔子更有人情味，孟子說食色，性也，孔子只是說飲食男女,人之大欲存焉；孟子是智慧并幽默的人，預(yù)習本文像五十步笑百步、刺人而殺之曰非我也兵也孟子還說過東家有處子，越墻摟而抱之將得妻，不越墻摟而抱之將不得妻估計這是在輕狂鹵莽的年輕時說的，因為孟子一生強調(diào)做人要仁義禮智信孟子改造并發(fā)展了孔子的仁和禮治，提出仁政的學說，他說民為貴，社稷次之，君為輕，所以要以德服人民，以力服人者，非心服也，力不贍也；以德服人者，中心悅而誠服也，可以說是得道者多助，失道者寡助孟子思想深邃，見解精辟，這都集中反映在由其本人及其弟子編輯的《孟子》一書中，像緣木求魚、揠苗助長、明察秋毫、杯水車薪、浩然正氣拒人于千里之外、生于憂患，死于安樂的耳熟能詳?shù)某烧Z都出自《孟子》這節(jié)課我們就來學習選自《孟子》的《寡人之于國也》我邊問邊說解邊板書，學生邊答邊記邊體味，如此實實在在地教學精選對學生終身學習必備的雙基，同時注重加強學生的倫理教育，踐行全人的教育理念。 第 5 頁 共 5 頁
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