關(guān)于小學(xué)班級工作計劃六篇-資料下載頁
2025-04-05 13:40本頁面
【正文】 努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性?！ ∵M一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級學(xué)校送一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。 二、具體工作目標(biāo) 進一步強化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識。課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童?！ ∪⒅攸c工作： 為了能把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃： 根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約?！ ≡趯W(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格。 面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要?！ 〕煽?、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步?！ ×幾龊妹课粚W(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進?！ ∨浜细骺迫谓處?，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣?！ ∫?、指導(dǎo)思想： 本班的學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及紀(jì)律情況參差不齊，在上課過程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問題，針對這些現(xiàn)象，為提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力，進一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并逐步提高紀(jì)律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)，為了讓培輔計劃要到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從而形成較扎實的基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班的素養(yǎng)和成績，特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計劃。 二、目的： 全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性 使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念、認真學(xué)習(xí)、發(fā)展智力、陶冶品德，使學(xué)生活起來?！ ∽寣W(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理?！ ≡趯W(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所用?！ ∪⒒厩闆r 學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生xx人，從學(xué)習(xí)情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有少部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認真，數(shù)學(xué)課興趣濃厚、動手能力強，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不夠認真，紀(jì)律生活方面比較懶散，自我控制力不強，出現(xiàn)上課講小話、搞小動作、不做作業(yè)、等現(xiàn)象?！ ∨鄡?yōu)輔差對象 ?、賹W(xué)業(yè)成績優(yōu)秀及表現(xiàn)積極(優(yōu)生)培養(yǎng)對象 ?、谳o差對象： 四、具體措施： 培優(yōu) 每周有選擇性地上一節(jié)思維訓(xùn)練課、 在日常教學(xué)的分層練習(xí)中有的放失地注意對優(yōu)生的培養(yǎng)、 每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽、 輔差 實行以點帶面來全面提高，使學(xué)生觀念進行轉(zhuǎn)變?！ ∽寖?yōu)生講述自己的學(xué)習(xí)方法，進行經(jīng)驗交流?！ 〕浞职l(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變后進生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍?！ 筮M生進行多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力?！ 〔捎眉顧C制，多給點后進生表現(xiàn)的機會，讓他們樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理?！ ∑綍r多與家長聯(lián)系，共同來解決后進生各方面存在的問題?！ 〕浞掷谜n余時間進行面對面輔導(dǎo),講解練習(xí)、 做好每日清工作,包括題題清,課課清,人人清、爭取做到當(dāng)堂知識當(dāng)堂清,不留后遺癥、第 14 頁 共 14 頁
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