六年級班級工作計劃小學-資料下載頁
2025-09-06 23:41本頁面
【正文】 能力較差。有近 8 個同學學習基礎不夠扎實，還缺乏學習的自信心和自覺性。 5 人自制力很差，帶頭吵鬧 (沈凱剛、王濤、嚴海方等 )。并且我班學生都是遠路生，住宿生有 10 個，在校的時間特別長，為教育教學習帶來了壓力 。上學放學的路途遙遠，安全這個問題將更為緊迫。六年級的學生已有 較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。 三、本學期工作重點： 努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習成績。 加強對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。 加強學生辨是非的能力培養(yǎng)，由 “ 他律 ” 逐漸向 “ 自律 ” 過渡。 四、工作措 施： 加強德育教育：利用各種有利的時間和活動 (晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠足、社會實踐、公益勞動或活動 )施加影響，對學生講清意義，并做好總結使其真正能從中受到教育，得到啟示 。利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。 后進生 (尤其是班級中的幾大金剛 )工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素：關心他們的學習和生活 。一幫一 。善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經常表揚，增強其自信心 。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法 。多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。 形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。 經常召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。 協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。 五、工作安排 九月： 報名注冊 打掃班級及公共場地衛(wèi)生 了解學生暑期生活，書面小結 加強期初的行為規(guī)范教育 慶祝教師節(jié) 選拔人才，參加大隊干部競選 刊出班報、校報 開展安全教育月活動 布置教室環(huán)境 十月： 慶祝國慶黑板報比賽 十一月： 家長會。 主題隊會。 拔河比賽。 十二月： “ 欣賞校園冰雕 ” 作文比賽 迎元旦校詩歌朗誦比賽 班報、校報刊出 一月： 復習，做好學生的思想工作 安排寒假生活 總之盡量給學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使學生形成良好的習慣。班級各方面的成績有大的提高。 看了 “ 六年級班級工作計劃 ” 的人還看了：
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