20xx小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃7篇-資料下載頁(yè)
2025-05-20 00:17本頁(yè)面
【正文】 。 （二）加強(qiáng)學(xué)生道德教育 （三）班級(jí)紀(jì)律 一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要有好的紀(jì)律。所以，我先從以下幾點(diǎn)說(shuō)起。 課堂紀(jì)律：首先，師生共同制定班級(jí)規(guī)章制度，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣，學(xué)生既有趣又有動(dòng)力，可以無(wú)意識(shí)地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?，所以把被?dòng)的要求變成了主動(dòng)的行為，幫助學(xué)生把話變成了行為。我們班的目的是按照他們說(shuō)的去做。 課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松放松的時(shí)間。良好的班際紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會(huì)利用老師和學(xué)生參與跳繩、玩游戲、投籃等活動(dòng)，讓學(xué)生健康受教育，也可以增進(jìn)師生感情，拓展交流空間。 路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們會(huì)在課堂上開(kāi)展路隊(duì)標(biāo)兵的測(cè)評(píng)活動(dòng)，讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜，又能自主管理。每個(gè)路隊(duì)都會(huì)成立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)的情況，并及時(shí)監(jiān)督管理。 （ 4）健康： 注意衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。打掃衛(wèi)生不僅可以讓人健康，還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，出勤良好，辦公桌整潔，物品擺放規(guī)律，經(jīng)常鍛煉。 健康：班安排值班學(xué)生早、中、晚打掃衛(wèi)生，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查監(jiān)督，對(duì)積極及時(shí)打掃衛(wèi)生的班組和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 “ 人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 教育。 （五）把握課堂氣氛，提倡學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。 抓好小班化干部隊(duì)伍建設(shè)，使其成為老師的好助手。 每三周開(kāi)一次班委會(huì)，了解班風(fēng)。了解學(xué)生的 思想狀況，及時(shí)采取措施引導(dǎo)學(xué)生改正不足。 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。 發(fā)揮父母的作用。 （六）、加強(qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。 深化主題班會(huì)的教育內(nèi)容，每周不少于一次主題班會(huì)，精心設(shè)計(jì)，特色鮮明。 （ 7）增強(qiáng)道德教育意識(shí) 深化愛(ài)國(guó)主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳窗口等陣地，加強(qiáng) “ 五愛(ài) ” 教育 關(guān)注培養(yǎng)教育。把握學(xué)生日常行為規(guī)范的管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)實(shí)行值班教師指導(dǎo)關(guān)心制度、值班紅領(lǐng)巾制度、 值班班制度，深入開(kāi)展體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，考核衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩課、班容等。并每周公布 “ 五項(xiàng)比賽 ” 的成績(jī)，每周做一次總結(jié)，獲勝的班級(jí)將被授予移動(dòng)紅旗。加強(qiáng)對(duì)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范 “ 十無(wú) ” 的考核評(píng)估。通過(guò)指導(dǎo)和考核，可以保證日常工作的堅(jiān)持和細(xì)致。使整個(gè)學(xué)校形成一個(gè)爭(zhēng)班、互相趕超的良好氛圍。從保持紀(jì)律、站在一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)里、做好運(yùn)動(dòng)、掃地、講衛(wèi)生、講禮貌等基本行為入手，狠抓日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，逐步把學(xué)生從 “ 要求我這樣做 ” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“ 我應(yīng)該這樣做 ” ，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化 為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率 100%，品德優(yōu)良率 99%以上 加強(qiáng) “ 五自 ” 教育。 “ 五自 ” （自主、自理、自我保護(hù)、自我提升、自我約束）是小鷹行動(dòng)的核心內(nèi)容，已經(jīng)成為青春期必備的素質(zhì)。在鷹的比賽中，我們應(yīng)該充分利用學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們積極的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功。 滲透公民教育。以育人為本，繼續(xù)實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)和培育民族精神、加強(qiáng)思想道德建設(shè)放在重要位置。以服務(wù)人民為核心，以集體主義為原則，誠(chéng)信為本 2024 小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工 作計(jì)劃篇 7 一、班級(jí)基本情況 我班共有學(xué)生 __人，男孩子相對(duì)多些，在管理上也更困難。本班大約有 __名學(xué)困生，還有幾個(gè)男孩子比較調(diào)皮，自由散漫，紀(jì)律約束也很困難。在學(xué)習(xí)上，孩子們的基礎(chǔ)也存在較大差。 二、工作目標(biāo)和要求 培養(yǎng)形成良好的班風(fēng)。 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。 使學(xué)生講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。 三、工作重點(diǎn) 抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 以 “ 我的地盤我做主，我的班級(jí)我管理 ” 為主，加強(qiáng)班級(jí)管理。 指導(dǎo)每個(gè)孩子做好自己的本質(zhì)工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中約束自己、鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 加強(qiáng)安全工作，強(qiáng)化安全管理。 積極做好家校聯(lián)系工作，讓家校彼此更了解，也更理解。 總之，我希望我的班級(jí)在我的努力下，能做到心中有學(xué)校，心中有班級(jí)，各個(gè)方面都有所進(jìn)步，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)于進(jìn)取的班集體。 2024 小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃篇 8 2024 小學(xué)六年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃相關(guān)：
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