五年級數學解方程教學反思-資料下載頁
2025-04-05 13:24本頁面
【正文】 優(yōu)越性和解題的關鍵，促進了學生邏輯思維的發(fā)展?！ ∪⒔虝W生學習方法，比教會知識更重要?！ 妙}的教學，關鍵是理清思路，教給方法，啟迪思維，提高解題能力。這節(jié)課的教學中，教師敢于大膽放手，讓學生觀察圖畫，了解畫面信息，白色皮多少塊，黑色皮多少塊，白色皮比黑色皮少多少等信息，組織學生小組討論交流，再在練習本上畫線段圖，然后指導學生根據線段圖，分析數量之間的關系，討論交流解決問題的方法，讓學生 成為學習的主人，參與到教學的全過程中去。所以在應用題的教學中，教師要指導學生 學會分析應用題的解題方法，一句話，教會學生學習方法比教會知識更重要，讓學生真正成為學習的主體。教師是教學過程的組織者、引導者。五年級數學解方程教學反思5 本節(jié)課的教學重點和難點是：理解“方程的解”、“解方程”兩個概念；會運用天平平衡的道理解簡單的方程。在教學環(huán)節(jié)的設計和安排上，盡量為突破教學重點和難點服務，因此我進行了大膽的嘗試，在講解方程的解時，給學生一個明確的目的，告訴他們：“解方程就是為了求出“方程的解”而“方程的解”是一個神奇的數，由此引起了學生的好奇心，通過練習讓學生充分感知“方程的解”的神奇之處?！ ?。通過搶奪小紅花等游戲的形式大大提高了學生學習數學的樂趣和興趣！ 通過本課的作業(yè)檢測，有少量學生還是對本課的內容練習不是很到位。需要教師在課下不斷的指導。 學生對于方程的書寫格式掌握的很好，這一點很讓人欣喜.第 5 頁 共 5 頁
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1