六年級(jí)語(yǔ)文教案大瀑布的葬禮-資料下載頁(yè)
2025-04-05 13:23本頁(yè)面
【正文】 下的宏偉氣勢(shì)。作者花較多的筆墨描寫大瀑布，意在引起讀者的注意，起到與下文對(duì)比的作用。 ?、谒谌荷街袩o(wú)奈地垂下了頭，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。 把逐漸枯竭的瀑布比喻成生命垂危、奄奄一息的老人，觸動(dòng)讀者的心弦，激起讀者的悲傷之情。這樣作比，形象地寫出了瀑布的現(xiàn)狀，引起人們的警覺(jué)，并與前面的壯觀之美形成對(duì)比，讓人感傷、悲懷、震醒，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)瀑布無(wú)限眷戀的感情?！ 、鄯聘窭滋乜偨y(tǒng)用飽含深情的語(yǔ)調(diào)，講述了塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)給巴西和其他國(guó)家人民帶來(lái)的驕傲與歡樂(lè)，號(hào)召人們立即行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)我們生存的地球，使大瀑布的悲劇不再重演！ 四、讀課文，想一想，造成大瀑布悲劇的原因?！ 〗虒W(xué)提示：要求學(xué)生抓住重點(diǎn)段落進(jìn)行理解，至于舉行葬禮的原因一定要以大瀑布的“死亡”并結(jié)合最后一自然段的重點(diǎn)句子理解?！ 〗M織學(xué)生分組討論：葬禮是為死去的人舉行的，現(xiàn)在大瀑布并未完全消失，人們?yōu)槭裁淳团e行葬禮了？交流后引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談感想。 教學(xué)參考： 可從以下幾個(gè)方面來(lái)交流：①上游建起了水電站；②水資源浪費(fèi)，周圍工廠“用水毫無(wú)節(jié)制”；③森林破壞，亂砍濫伐，造成“水土大量流失”?！ ∥濉⒄?wù)勥@篇文章的寫作特點(diǎn) 教學(xué)提示與參考：用較快的速度回顧全文，想想課文在寫法上有什么特點(diǎn)。主要抓兩點(diǎn)：一是今昔對(duì)比；二是首尾照應(yīng)。另外還采用了采用倒敘的手法。六年級(jí)語(yǔ)文教案《大瀑布的葬禮》5 一、審題質(zhì)疑 教師板書“葬禮”二字，問(wèn)：誰(shuí)能談?wù)剬?duì)“葬禮”的理解？ 生1：表達(dá)對(duì)死者的懷念?！ ∩?：追悼會(huì) （教師把課題補(bǔ)充完整，請(qǐng)學(xué)生讀課題。） 師：我讀了課題，腦海里出現(xiàn)了一連串的問(wèn)號(hào)？你們有什么疑問(wèn)嗎？ 生1：為什么要舉行這么一個(gè)葬禮？ 生2：這是一個(gè)什么樣的大瀑布？ 生3：在什么時(shí)間、什么地方舉行的葬禮？ 生4：是什么人組織的？ 生5：有什么人參加了這個(gè)葬禮？ 生6：是誰(shuí)主持的，致了什么樣的悼詞？ 生7：大瀑布是怎么枯竭的？ ?。ń處煱焉鲜鰡?wèn)題列在黑板一邊。） 二、自讀課文解疑 師：請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，同位合作找一找上述問(wèn)題的答案?！ ∩宰x自畫，同桌討論交流，教師巡回指導(dǎo)?！ 煟涸谶@些問(wèn)題中，你認(rèn)為哪幾個(gè)問(wèn)題比較重要?！ 〗?jīng)過(guò)討論，達(dá)成一致，確定了四個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題：這是一個(gè)什么樣的大瀑布？為什么要舉行這么一個(gè)葬禮？大瀑布是怎么枯竭的？誰(shuí)致了什么樣的悼詞？ 上述的四個(gè)問(wèn)題中的前三個(gè)，在課文中有具體明確的描寫。我引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀感悟體會(huì)。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生朗讀描寫大瀑布特點(diǎn)的第四、五自然段和描寫大瀑布一步步枯竭的第七、八自然段。 三、再次質(zhì)疑 師：除了我們列出的問(wèn)題，你還有什么問(wèn)題嗎？ 學(xué)生提出：課文第一自然段就寫了巴西總統(tǒng)菲格雷特為大瀑布主持葬禮，為什么在課文的倒數(shù)第二自然段又一次提到。 師：這是前后照應(yīng)的寫作手法。這樣寫一是使文章的結(jié)構(gòu)更顯緊湊，二是突出了這是一個(gè)非同尋常的葬禮?！ ∷?、寫悼詞 師：四個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題我們解決了三個(gè)，還有一個(gè)課文沒(méi)有具體寫，只是簡(jiǎn)單地做了介紹，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文的最后一段話。 生讀?！ 煟豪蠋熃o每一位同學(xué)升官，現(xiàn)在你們都是菲格雷特總統(tǒng)的秘書，請(qǐng)你們根據(jù)這一段話的提示和課文中的有關(guān)段落寫出菲格雷特總統(tǒng)在大瀑布葬禮上的致辭。 在笑聲中，學(xué)生鋪開(kāi)紙張，動(dòng)筆寫了起來(lái)。 18 / 18
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1