關于五年級數(shù)學教學工作總結錦集7篇-資料下載頁
2025-04-05 13:08本頁面
【正文】 差，而怕學數(shù)學，我用愛來鼓勵他們，耐心輔導，給他們創(chuàng)造成功的機會，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓他們一點點進步。如陳林鋒、鄭康義就是最好的事例。在教給學生知識的同時，注重培養(yǎng)他們的良好學習習慣。一個人良好的學習習慣能讓他受益終生。如認真書寫、細心計算、自覺檢驗等。在開發(fā)學生智力的同時，注重挖掘他們的`非智力因素，如堅強的毅力、強烈的自信、學習目的及興趣等?！ ∪?、關愛學生與嚴格要求相結合，盡量使每一位學生進步?！ ∥伊η笾v解清晰化、準確化、條理化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。在課堂上爭分奪秒，嚴格按教學計劃和課時計劃來上課，力爭把每一個知識點都講清講透。做到面向全體學生，真正把課堂當做提高教學質量的主陣地。改進學習方式，重視知識的形成過程，抓住知識的關鍵引導，啟發(fā)學生思考問題，讓學生主動獲取知識。重視驗算，培養(yǎng)學生認真負責的學習習慣。加強了口算訓練，提高了學生的口算能力。運用對比，加深對知識的理解。應用題教學側重于啟迪思維，教給學生分析的手段和方法，提高他們的解題能力。加強基礎知識教學，重視發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。重視從學生的生活經(jīng)驗和已有知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。結合學科特點，對學生進行思想品德教育?！ ∷?、嚴格要求，狠抓學風。 我對學生嚴格要求，狠抓學風。在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)拖欠作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。目前，大部分的同學都養(yǎng)成了勤學的習慣，形成了良好的學風?！ ∥濉⒓倚＝Y合，爭取家長的支持?！ ∥依梅艑W、家訪、電話、書信等方式與家長密切聯(lián)系，及時了解學生在家學習、作業(yè)的情況及學習興趣方面的問題。再把學生在校的這些情況反饋給家長，力爭達到最好的教育效果?！ 〕煽兛偸菍儆谶^去，存在的不足又有待彌補，今后我將更加努力工作，不斷提高自己的教學水平，使教育教學工作更有成效。五年級數(shù)學教學工作總結 篇7 一學期來本人認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,為培養(yǎng)高素質的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,讓學生樹立自覺地從德,智,體,美,勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想. 一, 激發(fā)學生學習興趣,讓他們體驗到學習的快樂 本班學生基礎薄弱,這個學年,我先是從培養(yǎng)學生的習慣入手,.,我進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀,以及一些學生的知識缺陷所在,我有的放矢地根據(jù)本班學生的特點,開展一些豐富多彩的教學活動,如講數(shù)學家的故事,搞一些數(shù)學小競賽,等等,努力營造一個學生的良好氛圍,使學生從思想上逐步扭轉對學習的枯燥印象,我利用各種機會,經(jīng)常給不同層次學生以成就感,使學生喜歡學習,讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂. 二,認真鉆研業(yè)務,努力提高課堂教學效率 在業(yè)務上,本人從不以自己多年教學的豐富經(jīng)驗,學習教育教學新理念,鉆研教材教法,堅持不懈地進行自我充電,我把學到的新課程理念結合本班實際,努力貫徹到課堂教學中去,我經(jīng)常與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題,互相學習,共同提高。我還在網(wǎng)站上,建立自己的博客,從中,主陣地的作用,提高課堂效率,我們要與時俱進,堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐. 三,關愛學生與嚴格要求相結合,盡量使每一位學生進步 親其師,我不以師長自居,盡量與學生平等交往,建立朋友式的深厚友誼,幫助學生解決學習上與 ,面對個別調皮的學生,也實行嚴格要求,正確導向的辦法,我既要關愛大部分學生,我盡量做到分層施教與個別輔導相結合。課余,我讓優(yōu)秀學生與待進生實行一幫一結對子,互幫互助,共同提高?！ ∫荒陙?學生們原本薄弱的基礎,逐步得以夯實,本人除注重研究教材,把握好基礎,重點難點外,調動學生學習的積極性,主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務. ,學習積極性空前高漲,但部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣,還有待進一步規(guī)范和引導。學習成績進步顯著,本人將繼續(xù)本著教到老,學到老的精神,不斷探討提高學生學習興趣,促進學生全面發(fā)展的有效機制。繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系,共同配合,把我們的下一代教育好,培養(yǎng)好,爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收. 但復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,班級的差生面積較大,致使無暇顧及,導致本學期教學成績可能不理想. 在教學的過程中我不斷反思,不斷創(chuàng)新,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。第 16 頁 共 16 頁
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