【正文】 原則，以開了學生的創(chuàng)造型思維為目的，勤勤懇懇、堅持不懈地從事自己心愛的教育教學工作，并取得了一定的成績。使評價結果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展一份耕耘，一份收獲。　　四、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展?！　]有一個良好的課堂氛圍，要提高課堂教學質量，如水中望月，可望不可及?！　「鶕虒W內容及學生的實際，設計課的類型，既突出本節(jié)課的重點，也要突破難點，每節(jié)課做到有備而來，沒堂課在課前都做好準備。一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。另一方面從教師設想的教學程序到實際進行著的過程，從教到學到學生發(fā)展的軌跡本身就是一個動態(tài)變化和生成的過程。作為教師，在教學中應努力展現(xiàn)教材豐富的過程，讓學生在探索中經歷“再創(chuàng)造”，激勵學生按自己喜歡的方式去學習，設法讓學生在觀察、操作、猜測、驗證、推理、交流、反思等活動中，逐步體會數(shù)學知識的形成、發(fā)展和應用，讓學生在多向交流、合作、探究中學會學習。希望通過這一改變，能讓學生從不同角度掌握、運用知識。在測試卷中，增加了體現(xiàn)學生思維過程的試題。注重他們的學習過程。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。　　批改作業(yè)。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復習的特點?，F(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。在備課本中體現(xiàn)教師的引導，學生的主動學習過程。現(xiàn)小結如下：　　一、以課堂教學為核心　　備課。通過培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。　　其次，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。其次是以平常的心態(tài)對待：差生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應享有同其它學生同樣的平等和民主，也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛，我作為一個教育者，在對待中差生時應該具有自我調控的能力。　　首先，根據我所任教班級的實際情況，優(yōu)生少得可憐，中差生卻俯視皆是?！　≡趯嶋H工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門?！　∽龊煤筮M生的轉化工作　　在我班，后進生在班中為數(shù)較多，能量大，影響壞。　　體育之星：熱愛體育鍛煉，并能組織、帶領他人積極參加體育鍛煉者。　　文明之星：言行舉止文明并能監(jiān)督、糾正他人言行者?！　≈腔壑牵簮蹌幽X筋，積極思考，經常能提出獨到見解，經常質疑者。　　在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門?！　∽龊煤筮M生的轉化工作　　在我班，后進生在班中為數(shù)較多，能量大，影響壞。　　體育之星：熱愛體育鍛煉，并能組織、帶領他人積極參加體育鍛煉者?！　∥拿髦牵貉孕信e止文明并能監(jiān)督、糾正他人言行者。　　智慧之星：愛動腦筋，積極思考，經常能提出獨到見解，經常質疑者。我的想法是，班干部是老師的左右手，主要是輔助老師一起管理班級，所以，首先要有自愿負責的意愿，因為只有喜歡一個工作時才會做的最好，然后在每個職務的候選人員內由全班投票選舉產生?！　。?、班干部競選　　開學不久，由學生自愿和學生民主投票產生班干部。但由于本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高，班級的差生面積較大，致使無暇顧及，導致本學期教學成績未達所想。 課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關資料。按照小學數(shù)學教學大綱進行施教，讓學生掌握好學科知識?！　∽詈笞龅健袄斫狻倍?，即通過學生的眼睛看事物。應該說任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對差生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，而看不到優(yōu)點，這種不正常的現(xiàn)象有礙學生進步。 五年級數(shù)學教學工作總結 篇1　　本學期，本人擔任小學五（1）班的數(shù)學教學工作。我們該怎么去寫總結呢？以下是我精心整理的五年級數(shù)學教學工作總結7篇，歡迎大家分享。不是有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，哪教育還有什么功能？又談什么基礎的素質教育呢？因而對占相對多數(shù)的中差生，我更應變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。厚愛差生，我真正做到以情動人：首先做到“真誠”二字，即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任中差生，鼓勵他們自由討論。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想?！　∽詈螅苤贫ê脧土曈媱?，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生?！　”緦W期擔任五