【正文】 精彩趣味。及后，我上了小學(xué)，讀三年級時，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時的我，只要拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM到奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國；而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那個個精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說，我已經(jīng)和書結(jié)成了對形影不離的好朋友。 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼上了四年級，書的吸引力對我更大了，像磁石樣吸附著我，可四年級的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書這種習(xí)慣?？墒牵写?，當(dāng)我看見班上的名同學(xué)拿著本新出版的書，就按捺不住自我的愛書之情了。正想向他借，可想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭?？晌也⒉幌刖托┝T休，想出了條妙計。當(dāng)天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時間，最終能夠重讀課外書，找回了我久違的閱讀滋味?？傻诙欤處煴惆盐伊籼?，原因是字體寫得龍飛鳳舞，并且大部分都做錯，簡直是塌糊涂…… 但那次以后，我并沒有放棄讀課外書的這個習(xí)慣，因為讀課外書也有很多好處啊。記得次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次必須能夠大展拳腳了，以前書中讀的優(yōu)美詞句，最終派上用場了。并且我考試的前幾天“臨陣磨qiāng”，連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到教師的好評。 所以，我認為：只要我們合理安排時間，既讀好課堂上的書，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就必須能提高我們的閱讀與寫作水平。 書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧！ 我的讀書故事作文 第25篇： 從我學(xué)說話時，媽媽每天晚上都會講些小故事哄我睡覺；幼兒園時看得更多的圖畫書覺得里面的圖片好好看。 上了小學(xué)，認識了漢語拼音，開始自我學(xué)著閱讀：《年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫忙我了解了年級小朋友的生活，學(xué)習(xí)狀況，讓我的知識和認字潛力更得到進步得提高。 二年級時，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書，我認識的字越來越多，能閱讀更多的課外書。教師給我們推薦了：《愛麗絲夢游仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子里的秘密》等書，讓我讀到了更多搞笑的書，也學(xué)到了好多知識。 書是人類的好朋友，書是知識的海洋，我的讀書才是開始，我還要讀更多更好的書。 我的讀書故事作文 第26篇： 我從小到大向很喜歡看漫畫書，因為漫畫書里趣味的圖片總是吸引著，使我目不轉(zhuǎn)睛地看著。而那種純文字的書，我點興趣都沒有，經(jīng)?？吹介_頭就看不下去了，所以媽媽沒少說我。 天，潘教師說：“下個星期鄭淵潔要來我們學(xué)校講課?！迸私處熯€布置我們讀完鄭淵潔的書以后寫讀后感，這使我很為難。因為鄭淵潔寫的書都是文字，很少有圖片，所以我根本沒興趣看這種書，可是我還是買了本鄭淵潔的書。 回到家我不太情愿地拿起名叫《皮皮魯總動員》中的《皮皮魯和紅桃老K》慢慢地看起來。這本書是由8個不樣的故事組成的，我剛看完第個故事，就被這不可思議的故事情節(jié)所吸引。我迫不及待地要看下個故事了。我看得很入迷，入迷到連吃飯都忘記了，并且在學(xué)校只要有時間我就立刻拿出書看。每個情節(jié)不斷變化，也更加引人入勝。我還讓爸爸媽媽再多買幾本鄭淵潔寫的《皮皮魯總動員》。爸爸媽媽沒想到我會主動看純文字的書，我沒顧著看爸爸媽媽驚訝的眼神，又繼續(xù)看起書來。 我這才真正地明白純文字的書比漫畫書更加生動趣味。 我的讀書故事作文 第27篇： 高爾基說過：“書籍是人類提高的階梯”，我離不開書，因為書就是我生活中的部分。 以前，我讀本書都很快，往往都是囫圇吞棗，迷迷糊糊地就看完了。回想起來，根本不明白自我讀到了什么，學(xué)到了什么，不求甚解?？纱丝蹋覞u漸明白了，要把書讀熟，讀透，這樣才能明白其中的奧秘。并且多讀課外書，還能在你的學(xué)習(xí)中有所幫忙呢！ 有次在三年級的時候，那時候我們正在考試，其中有道課外題目是“黃鶴去不復(fù)返，_____________”我心中暗自竊喜，心想：“哎，這不就是我前幾天在古詩書上看到的首詩嘛！”我想了想，很快地把“白云千載空悠悠”給填了上去。我看了看，有的同學(xué)用嘴咬著筆蓋；有的同學(xué)眉頭緊鎖；而有的同學(xué)卻耷拉著腦袋。我心想：“嘿嘿，還好我多看了些書，腦子里的知識比其他人多，別人不會的我卻會了，就略勝別人籌嘍！” 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也十分愛看書他的讀書方法與眾不樣，他拿到本書，不是從頭至尾地讀，他是先思考會，然后想想，他會猜想書中的資料，斟酌完畢再打開書閱讀，如果作者寫的與自我猜想的致，他就不再讀了。他的讀書方法叫“猜讀法”。這種讀書方法不僅僅節(jié)省了時間，并且還培養(yǎng)了人的想像力，真是“舉兩得”?。? 讀書使我懂得了做人的道理，也使我認識了大自然的奇妙，??！我讀書，我歡樂！ 我的讀書故事作文 第28篇： 當(dāng)我讀書時，常常會想起我第次讀書的故事。 那時，我剛剛懂點事，姐姐正在津津有味地讀書，我走過去，說：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會兒游戲嗎？”“不能，我在看書?！苯憬阏f。我問：“什么書，我也要看，我也要看！”姐姐笑著說：“你看不懂?？墒?，這本《安徒生童話》你先拿去看看吧?！薄昂醚剑《嘀x姐姐?！蔽艺f著，從姐姐手中拿過書，跑到床上，開始讀著。 看到書的封面，我便呆住了：上頭有很多動畫片的主角，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起來，可我看不懂，很多字不認識，這該怎樣辦呀？這時，媽媽走進來，看到我在讀書，于是說：“思成，這書你肯定看不懂，媽媽念給你聽，好嗎？”“好呀，我正愁怎樣讀下去呢！”我說。就這樣，媽媽每天晚上都講給我聽。就這樣，本書便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學(xué)才不講了，因為那時我自我會讀書了。 怎樣樣？這就是我與書的故事，書讓我學(xué)到了不少知識，初步認識了世界，也讓我懂得個小道理：“如果這天你沒有看書，那么，這天你就會過得沒有光彩?！? 我的讀書故事作文 第29篇： 書，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個比喻很親切。古人說：“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚?！边@是劉向的名句，這句話的意思是：“書就像藥樣，善讀能夠讓你聰明.”早至孔子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人XX主席，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，應(yīng)對高位截肢，在殘酷的命運面前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)。 我也有段讀書的故事，這要我從六歲那年說起，我從小就是個淘氣包，和個小男孩沒什么兩樣，用此刻的土話說就是皮，我喜歡玩紙，那時我媽媽每天都看報紙，看完了之后就全部是我的了，我喜歡疊個飛機、衣服、葫蘆、小船些東西，天無意中發(fā)現(xiàn)了個地方寫這篇小學(xué)生寫話，我看還有畫，挺有意思，正好上頭還有拼音，讀著還挺有意思，從那以后就每天去看，媽媽看完放在邊我再看，之后也長大了看的東西就越來越多，小說、十萬個為什么、連環(huán)畫這都是我書柜上的老客人。 書是打開知識大門的金鑰匙，又是人類提高的階梯，更是人類的營養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強奮斗。我要把它當(dāng)做我人生了旅途上的好朋友，讀好書是我終身最大的歡樂。 我的讀書故事作文 第30篇： 我是個愛看書的女孩。雖然我才上二年級，但已經(jīng)看了不少書了。我很小的時候媽媽就開始給我買書，那時候什么都不懂，我記得媽媽給我買的第本書是《狼和小羊》，媽媽說那時的你把書當(dāng)做玩具，翻了頁又頁，時間長了，就撕掉了。我的第二本書是安徒生的童話故事書，媽媽天天給我講故事，我好像大人樣聚精會神地聽著，也許是小時候我和書特有緣的原因吧，此刻的我個性喜歡看書。 之后爸爸給我買了套《十萬個為什么》，這本書的知識面特廣，天文地理歷史動物生物都有，平時只要有時間我就拿出來看，它不僅僅開拓了我的視野，也拓寬了我的知識面。 讀書使我成長，讀書使我提高，讀書破萬卷，下筆如有神，以后我必須要多讀書，正如古人所說好讀書，讀書好，好好讀書，以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養(yǎng)，那就從此刻起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，生都與好書相伴吧！