【正文】 精彩趣味。及后，我上了小學(xué)，讀三年級(jí)時(shí)，就迷上了文藝書(shū)，童話故事及科普類書(shū)籍等。那時(shí)的我，只要拿起書(shū)，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那本《世界的未解之謎》，把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó)；而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書(shū)中那個(gè)個(gè)精彩故事，升華了我的人生智慧。所以說(shuō)，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了對(duì)形影不離的好朋友。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼上了四年級(jí)，書(shū)的吸引力對(duì)我更大了，像磁石樣吸附著我，可四年級(jí)的作業(yè)真不少，顧得上做作業(yè)，就看不上課外書(shū)了。所以，我想“擺脫”讀課外書(shū)這種習(xí)慣?？墒牵写?，當(dāng)我看見(jiàn)班上的名同學(xué)拿著本新出版的書(shū)，就按捺不住自我的愛(ài)書(shū)之情了。正想向他借，可想到作業(yè)太多，就不禁打消了念頭?？晌也⒉幌刖托┝T休，想出了條妙計(jì)。當(dāng)天，我把做作業(yè)的速度加快，擠出時(shí)間，最終能夠重讀課外書(shū)，找回了我久違的閱讀滋味?？傻诙欤處煴惆盐伊籼?，原因是字體寫(xiě)得龍飛鳳舞，并且大部分都做錯(cuò)，簡(jiǎn)直是塌糊涂…… 但那次以后，我并沒(méi)有放棄讀課外書(shū)的這個(gè)習(xí)慣，因?yàn)樽x課外書(shū)也有很多好處啊。記得次，考試寫(xiě)作文《我與電腦的故事》，我想：這次必須能夠大展拳腳了，以前書(shū)中讀的優(yōu)美詞句，最終派上用場(chǎng)了。并且我考試的前幾天“臨陣磨qiāng”，連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到教師的好評(píng)。 所以，我認(rèn)為：只要我們合理安排時(shí)間，既讀好課堂上的書(shū)，又多閱讀有益的課外書(shū)。這樣，雙管齊下，就必須能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。 書(shū)是知識(shí)的源泉，朋友，讓我們多讀書(shū)吧！ 我的讀書(shū)故事作文 第25篇： 從我學(xué)說(shuō)話時(shí)，媽媽每天晚上都會(huì)講些小故事哄我睡覺(jué)；幼兒園時(shí)看得更多的圖畫(huà)書(shū)覺(jué)得里面的圖片好好看。 上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，開(kāi)始自我學(xué)著閱讀：《年級(jí)的小豌豆》、《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書(shū)幫忙我了解了年級(jí)小朋友的生活，學(xué)習(xí)狀況，讓我的知識(shí)和認(rèn)字潛力更得到進(jìn)步得提高。 二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書(shū)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，能閱讀更多的課外書(shū)。教師給我們推薦了：《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》、《南瓜房子里的秘密》等書(shū)，讓我讀到了更多搞笑的書(shū)，也學(xué)到了好多知識(shí)。 書(shū)是人類的好朋友，書(shū)是知識(shí)的海洋，我的讀書(shū)才是開(kāi)始，我還要讀更多更好的書(shū)。 我的讀書(shū)故事作文 第26篇： 我從小到大向很喜歡看漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)槁?huà)書(shū)里趣味的圖片總是吸引著，使我目不轉(zhuǎn)睛地看著。而那種純文字的書(shū)，我點(diǎn)興趣都沒(méi)有，經(jīng)?？吹介_(kāi)頭就看不下去了，所以媽媽沒(méi)少說(shuō)我。 天，潘教師說(shuō)：“下個(gè)星期鄭淵潔要來(lái)我們學(xué)校講課?！迸私處熯€布置我們讀完鄭淵潔的書(shū)以后寫(xiě)讀后感，這使我很為難。因?yàn)猷崪Y潔寫(xiě)的書(shū)都是文字，很少有圖片，所以我根本沒(méi)興趣看這種書(shū)，可是我還是買了本鄭淵潔的書(shū)。 回到家我不太情愿地拿起名叫《皮皮魯總動(dòng)員》中的《皮皮魯和紅桃老K》慢慢地看起來(lái)。這本書(shū)是由8個(gè)不樣的故事組成的，我剛看完第個(gè)故事，就被這不可思議的故事情節(jié)所吸引。我迫不及待地要看下個(gè)故事了。我看得很入迷，入迷到連吃飯都忘記了，并且在學(xué)校只要有時(shí)間我就立刻拿出書(shū)看。每個(gè)情節(jié)不斷變化，也更加引人入勝。我還讓爸爸媽媽再多買幾本鄭淵潔寫(xiě)的《皮皮魯總動(dòng)員》。爸爸媽媽沒(méi)想到我會(huì)主動(dòng)看純文字的書(shū)，我沒(méi)顧著看爸爸媽媽驚訝的眼神，又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。 我這才真正地明白純文字的書(shū)比漫畫(huà)書(shū)更加生動(dòng)趣味。 我的讀書(shū)故事作文 第27篇： 高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類提高的階梯”，我離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)闀?shū)就是我生活中的部分。 以前，我讀本書(shū)都很快，往往都是囫圇吞棗，迷迷糊糊地就看完了?；叵肫饋?lái)，根本不明白自我讀到了什么，學(xué)到了什么，不求甚解?？纱丝?，我漸漸明白了，要把書(shū)讀熟，讀透，這樣才能明白其中的奧秘。并且多讀課外書(shū)，還能在你的學(xué)習(xí)中有所幫忙呢！ 有次在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們正在考試，其中有道課外題目是“黃鶴去不復(fù)返，_____________”我心中暗自竊喜，心想：“哎，這不就是我前幾天在古詩(shī)書(shū)上看到的首詩(shī)嘛！”我想了想，很快地把“白云千載空悠悠”給填了上去。我看了看，有的同學(xué)用嘴咬著筆蓋；有的同學(xué)眉頭緊鎖；而有的同學(xué)卻耷拉著腦袋。我心想：“嘿嘿，還好我多看了些書(shū)，腦子里的知識(shí)比其他人多，別人不會(huì)的我卻會(huì)了，就略勝別人籌嘍！” 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也十分愛(ài)看書(shū)他的讀書(shū)方法與眾不樣，他拿到本書(shū)，不是從頭至尾地讀，他是先思考會(huì)，然后想想，他會(huì)猜想書(shū)中的資料，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)閱讀，如果作者寫(xiě)的與自我猜想的致，他就不再讀了。他的讀書(shū)方法叫“猜讀法”。這種讀書(shū)方法不僅僅節(jié)省了時(shí)間，并且還培養(yǎng)了人的想像力，真是“舉兩得”??！ 讀書(shū)使我懂得了做人的道理，也使我認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙，??！我讀書(shū)，我歡樂(lè)！ 我的讀書(shū)故事作文 第28篇： 當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，常常會(huì)想起我第次讀書(shū)的故事。 那時(shí)，我剛剛懂點(diǎn)事，姐姐正在津津有味地讀書(shū)，我走過(guò)去，說(shuō)：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會(huì)兒游戲嗎？”“不能，我在看書(shū)。”姐姐說(shuō)。我問(wèn)：“什么書(shū)，我也要看，我也要看！”姐姐笑著說(shuō)：“你看不懂?？墒?，這本《安徒生童話》你先拿去看看吧?！薄昂醚?！多謝姐姐?！蔽艺f(shuō)著，從姐姐手中拿過(guò)書(shū)，跑到床上，開(kāi)始讀著。 看到書(shū)的封面，我便呆住了：上頭有很多動(dòng)畫(huà)片的主角，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起來(lái)，可我看不懂，很多字不認(rèn)識(shí)，這該怎樣辦呀？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在讀書(shū)，于是說(shuō)：“思成，這書(shū)你肯定看不懂，媽媽念給你聽(tīng)，好嗎？”“好呀，我正愁怎樣讀下去呢！”我說(shuō)。就這樣，媽媽每天晚上都講給我聽(tīng)。就這樣，本書(shū)便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書(shū)店買回幾本童話書(shū)。直到我上了小學(xué)才不講了，因?yàn)槟菚r(shí)我自我會(huì)讀書(shū)了。 怎樣樣？這就是我與書(shū)的故事，書(shū)讓我學(xué)到了不少知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)了世界，也讓我懂得個(gè)小道理：“如果這天你沒(méi)有看書(shū)，那么，這天你就會(huì)過(guò)得沒(méi)有光彩?！? 我的讀書(shū)故事作文 第29篇： 書(shū)，被人們尊重，被大家稱為“朋友”，這個(gè)比喻很親切。古人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。”這是劉向的名句，這句話的意思是：“書(shū)就像藥樣，善讀能夠讓你聰明.”早至孔子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世，上至偉人XX主席，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華；現(xiàn)代的張海迪，應(yīng)對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)。 我也有段讀書(shū)的故事，這要我從六歲那年說(shuō)起，我從小就是個(gè)淘氣包，和個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣，用此刻的土話說(shuō)就是皮，我喜歡玩紙，那時(shí)我媽媽每天都看報(bào)紙，看完了之后就全部是我的了，我喜歡疊個(gè)飛機(jī)、衣服、葫蘆、小船些東西，天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了個(gè)地方寫(xiě)這篇小學(xué)生寫(xiě)話，我看還有畫(huà)，挺有意思，正好上頭還有拼音，讀著還挺有意思，從那以后就每天去看，媽媽看完放在邊我再看，之后也長(zhǎng)大了看的東西就越來(lái)越多，小說(shuō)、十萬(wàn)個(gè)為什么、連環(huán)畫(huà)這都是我書(shū)柜上的老客人。 書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，又是人類提高的階梯，更是人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生了旅途上的好朋友，讀好書(shū)是我終身最大的歡樂(lè)。 我的讀書(shū)故事作文 第30篇： 我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩。雖然我才上二年級(jí)，但已經(jīng)看了不少書(shū)了。我很小的時(shí)候媽媽就開(kāi)始給我買書(shū)，那時(shí)候什么都不懂，我記得媽媽給我買的第本書(shū)是《狼和小羊》，媽媽說(shuō)那時(shí)的你把書(shū)當(dāng)做玩具，翻了頁(yè)又頁(yè)，時(shí)間長(zhǎng)了，就撕掉了。我的第二本書(shū)是安徒生的童話故事書(shū)，媽媽天天給我講故事，我好像大人樣聚精會(huì)神地聽(tīng)著，也許是小時(shí)候我和書(shū)特有緣的原因吧，此刻的我個(gè)性喜歡看書(shū)。 之后爸爸給我買了套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)的知識(shí)面特廣，天文地理歷史動(dòng)物生物都有，平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來(lái)看，它不僅僅開(kāi)拓了我的視野，也拓寬了我的知識(shí)面。 讀書(shū)使我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我提高，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，以后我必須要多讀書(shū)，正如古人所說(shuō)好讀書(shū)，讀書(shū)好，好好讀書(shū)，以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)！如果你要獲得更多的知識(shí)，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，那就從此刻起讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，生都與好書(shū)相伴吧！