幼兒園美術(shù)繪畫(huà)說(shuō)課稿范文(精選3篇)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:56本頁(yè)面
【正文】 已的作品讓同伴來(lái)猜一猜自已畫(huà)的是人和什么動(dòng)物生出來(lái)的寶寶？ （四）作品展： 作品進(jìn)行展覽、張貼?！ 〗處熯x幾幅作品請(qǐng)幼兒來(lái)猜一猜這個(gè)神奇的寶寶是人和什么動(dòng)物結(jié)婚后生出來(lái)的？ 再請(qǐng)創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的作品?！ ∮變簣@美術(shù)繪畫(huà)說(shuō)課稿3 一、說(shuō)教材： 紙漿畫(huà)是幼兒美術(shù)繪畫(huà)的一種形式，幼兒通過(guò)紙漿的制作以及粘貼，可以增長(zhǎng)幼兒的活動(dòng)興趣以及對(duì)繪畫(huà)形式的多方面認(rèn)知與了解?！ 《⒄f(shuō)教法： 《綱要》提出：創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，進(jìn)行嘗試，感受參與的樂(lè)趣，并能鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。因此，本次活動(dòng)教師將充當(dāng)幼兒的支持者、合作者和引導(dǎo)者。我運(yùn)用了以下幾種教學(xué)方法： 嘗試法 讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手操作制作紙漿，體驗(yàn)了制作紙漿的樂(lè)趣和初步掌握紙漿的制作方法?！ 〔僮鞣ā √峁┙o幼兒自主操作以及創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，從中感知紙漿畫(huà)的創(chuàng)作以及色彩的搭配?！ ⌒蕾p評(píng)價(jià)法 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞其他幼兒的作品，從中體驗(yàn)快樂(lè)?！ ∪?、說(shuō)目標(biāo)： 此次是幼兒首次接觸紙漿畫(huà)活動(dòng)，所以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣極為重要，在有興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)技能將事半功倍，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒掌握初步制作紙漿的方法且能夠自己創(chuàng)作紙漿畫(huà)，所以將此次活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)定為： 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)紙漿畫(huà)的興趣?！ 〕醪秸莆占垵{畫(huà)的制作過(guò)程。 體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 四、說(shuō)重難點(diǎn)： 這次是我班幼兒第一次紙漿繪畫(huà)，所以教師要有效的引導(dǎo)幼兒作畫(huà)的技能與步驟，將目標(biāo)2定位活動(dòng)的重點(diǎn)。而將如何設(shè)計(jì)畫(huà)面，做到細(xì)致、合理的安排畫(huà)面作為活動(dòng)的突破口。 五、說(shuō)過(guò)程： 整個(gè)活動(dòng)都圍著紙漿畫(huà)的制作方法———設(shè)計(jì)畫(huà)面———填充畫(huà)面———欣賞作品，通過(guò)教師引導(dǎo)、提問(wèn)、幼兒嘗試、大膽操作、作品欣賞的過(guò)程讓幼兒通過(guò)制作體現(xiàn)目標(biāo)。【幼兒園美術(shù)繪畫(huà)說(shuō)課稿范文（精選3篇）
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