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20xx年成人高考沖刺復(fù)習(xí)技巧-資料下載頁

2025-04-05 12:44本頁面
  

【正文】 憶。比如:以重大事件為線索,以近代外交為線索,等等。一縱一橫,一經(jīng)一緯,織成一張完整的歷史記憶之網(wǎng)。復(fù)習(xí)中國歷史,可按圖示進(jìn)行彩珠結(jié)網(wǎng)串線記憶。 ③歷史對(duì)比歸納復(fù)習(xí)法。對(duì)比與歸納是復(fù)習(xí)好歷史最常用的兩把歷史“思維之劍”,古今對(duì)比、中外對(duì)比、背景對(duì)比、特征對(duì)比、時(shí) 間對(duì)比、事件對(duì)比、人物對(duì)比、演變對(duì)比、民族對(duì)比、……,正是在這一連串史實(shí)對(duì)比中才能比較歷史進(jìn)程的異同,歸納總結(jié)歷史規(guī)律,評(píng)論分析歷史史實(shí)。史實(shí)對(duì)比就是歷史事件的相互碰撞,在碰撞中才能產(chǎn)生歷史思維火花。 ④歷史小專題復(fù)習(xí)法。小專題復(fù)習(xí)法是提高歷史應(yīng)考能力不可缺少的一環(huán)。高考卷面中,專題考查特征非常明顯,可以說是“無歷史專題不成卷”。通過精心擬定某一特定專題將中外古今有關(guān)史實(shí)梳理歸納在一起,既有利于記憶又有利于應(yīng)考,還可拓深歷史辯證思維水平。 例如:可把第一次鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭用圖表形式梳理成近代侵華小專題,把李自成起義、太平天國運(yùn)動(dòng)、義和拳運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容整理農(nóng)民戰(zhàn)爭小專題。每一個(gè)小專題就是歷史知識(shí)經(jīng)緯之網(wǎng)中的一顆彩珠,先結(jié)網(wǎng)后育珠。用小專題形式復(fù)習(xí)歷史,可雙啄深歷史備考知識(shí)。做過的試卷、訂正過的錯(cuò)題,也要分類剪輯成歷史不專題保存下來。 ⑤其他歷史復(fù)習(xí)方法:六要素復(fù)習(xí)法、圖表復(fù)習(xí)法、關(guān)鍵詞復(fù)習(xí)法。 第 5 頁 共 5 頁
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