巨人的花園教學(xué)反思分享--資料下載頁
2025-04-05 12:37本頁面
【正文】 對要進(jìn)行的每一個(gè)教育環(huán)節(jié)先進(jìn)行估量，想想這一個(gè)過程可能會用去多長時(shí)刻，做到心中有數(shù)。這樣在實(shí)踐教育中，教員就會有意識的，有序地進(jìn)行教育，確保教育內(nèi)容的順利完成。 ,學(xué)生的朗誦才能并不是一次講堂就可以晉升起來的,這些既要包含學(xué)生對文本的了解,一起也包含平常的堆集,所以,今后我還要愈加重視學(xué)生的讀書狀況. 。作為新教員，我的講堂評估語仍是相對缺乏的，要盡量預(yù)設(shè)好學(xué)生的答復(fù)與發(fā)問，并想好評估語。久而久之，評估語定會豐厚而有鼓勵效果。 看了我的《巨人的花園》教學(xué)反思，大家感覺怎么樣，這樣的教學(xué)方法是不是對你日常教學(xué)有了啟發(fā)。 第 3 頁 共 3 頁
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