巨人的花園教學(xué)反思分享-(更新版)
【正文】 要點(diǎn)，這一塊的閱覽，需求捉住要點(diǎn)，品讀感悟。 《巨人的花園》教學(xué)反思 在教育時(shí)，我讓朗誦變成學(xué)生閱覽學(xué)習(xí)的探求的重要手法，讓學(xué)生在自主、民主的空氣中學(xué)習(xí)，自主地讀、說，在自讀自悟、自動(dòng)探求中讀懂這篇意蘊(yùn)深入的神話，讓每一位學(xué)生的心靈都為之一顫，為他們點(diǎn)著心中的一盞明燈，讓他們學(xué)有所獲。領(lǐng)會(huì)偉人的心情，經(jīng)過自行朗誦感悟，揣摩偉人的心思，由于描繪偉人無情無義的口氣是文章朗誦談?wù)摰囊c(diǎn)。 《上一年的樹》是一篇感人至深的神話故事，用樸素的言語敘述了鳥兒和樹之間的真誠(chéng)友情。 一堂課下來，我覺得兩個(gè)教育方針對(duì)比切實(shí)地完成了。 第 3 頁 共 3 頁
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