20xx年小學開展師德師風教導晃蕩總結-小學師德師風工作總結-資料下載頁
2025-04-05 12:37本頁面
【正文】 了周全進步我校教師的┞符體本質，我們必定按州、縣教導局有關精力，把師德師風教導晃蕩持久、扎實地開展下去，及時總結經(jīng)驗、教訓，構建師德師風扶植工程，盡力建立教師新形象，開辟教導工作新寰宇，推動人平易近教導事業(yè)快速、健康的成長。
在前幾階段工作的基本上，我校訂自查的問題、評斷中反竽暌鉤出的凸起問題，制訂了整改辦法，請求一一落實，使師德師風扶植慢慢走上經(jīng)?；?、軌制化的軌道。對師德師風崇高的教師大年夜力宣傳并賜與嘉獎，對有損教師形象的人員，黌舍進行了批駁教導，并賜與響應的贊助。整改進步階段的重要工作：一是提出我校關于進一步加強師德師風的扶植看法，這個看法大年夜長遠著眼，把師德師風扶植同教授教化、教研等各項工作慎密結合起來，使之成為日常工作的一個重要方面；二是提出我校師德師風規(guī)范，使廣大年夜教師的思惟道德風格扶植有章可循，目標明白；三是完美師德師風考察嘉獎辦法，使師德師風度為教職工營業(yè)考察的一項剛性指標，表現(xiàn)到日常的考察傍邊去。
自查自糾階段
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