【導讀】幾年來,我校始終把加強師德師風建設(shè)作為學校工作中。在縣教育局召開“機關(guān)效能建設(shè)暨師德師風建設(shè)動員大會”。定》,扎扎實實地開展了“雙建設(shè)”活動。建章立制,嚴格監(jiān)督考核為抓手;以整合管理資源,優(yōu)化管理要素,務(wù)學生、提高教育質(zhì)量為突破。創(chuàng)建活動中,我們始終明確應(yīng)當走在最前列。紀教師工作的指導思想,擔負起培養(yǎng)二十一世紀新人的歷史使命。實踐“三個代表”,堅持教育為人民服務(wù),推進依法行政,從嚴治教,級負責,條塊結(jié)合”的原則,實施師德師風建設(shè)責任制。和全體教職工大會反復研究決定,我校成立了以校長於善芳為組長,施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。從《規(guī)范》中的八條嚴格要求自己,并開。教師們紛紛表示,要以自己的實。行政領(lǐng)導以身作則,每學期結(jié)對一名后進生,并要求。災(zāi)困時,學校領(lǐng)導和教師都到場探望、幫助、排憂解難。