20xx骨干教師個(gè)人工作計(jì)劃(精選8篇)-資料下載頁(yè)
2025-04-05 12:35本頁(yè)面
【正文】 （2）認(rèn)真上課，注重課堂教學(xué)的有效性。認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn)，要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。 建立個(gè)人教育教學(xué)博客，及時(shí)上傳教育教學(xué)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等材料供教師分享。 堅(jiān)持教育教學(xué)創(chuàng)新，積極參加公開課、聽評(píng)課活動(dòng)，本學(xué)年計(jì)劃承擔(dān)兩節(jié)公開課，聽評(píng)課40節(jié)，主動(dòng)與本學(xué)科老師進(jìn)行研討及反思，促進(jìn)共同進(jìn)步。 積極承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)，本期我將承擔(dān)培養(yǎng)袁梅，郭從俊兩位教師的任務(wù)。主要通過集體備課、聽評(píng)課等方式互相交流學(xué)習(xí)，使彼此的教學(xué)水平得到提高。 本學(xué)年至少承擔(dān)1次學(xué)術(shù)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告。 積極開展教育教學(xué)研究，積極參與學(xué)校的課題，創(chuàng)編蒙學(xué)基礎(chǔ)模塊的校本教材，切實(shí)解決教育改革與教學(xué)實(shí)踐過程中存在的問題。 積極撰寫教育教學(xué)文章，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。 骨干教師個(gè)人工作計(jì)劃8 為適應(yīng)推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程、全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，在新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，根據(jù)要求我制定如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)富縣教育局關(guān)于相關(guān)文件精神，全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)教育的均衡發(fā)展和教育公平，培養(yǎng)和造就一支骨干教師隊(duì)伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)全校教師素質(zhì)的全面提升，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、骨干教師應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)： 在師德建設(shè)方面發(fā)揮表率、示范作用，熱愛學(xué)生，教書育人，樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線，積極投身基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，成為教育教學(xué)改革的促進(jìn)者。 系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育理論和技能，熟悉本學(xué)科教學(xué)國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)，自覺學(xué)習(xí)進(jìn)修，拓寬專業(yè)知識(shí)面，不斷更新教育觀念，保持較高的教學(xué)水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮在本學(xué)科教學(xué)發(fā)展中的骨干作用。 根據(jù)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)和要求，結(jié)合本地、本校實(shí)際，確定明確的教改和科研課題，研究解決教育教學(xué)中存在的問題。主持、承擔(dān)或參與教育科研課題的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)。每年至少在市級(jí)以上刊物或?qū)W術(shù)會(huì)議上發(fā)表1篇專業(yè)文章、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告。 指導(dǎo)、培養(yǎng)所在學(xué)校的其他教師，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用。積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，帶徒不少于2人。每學(xué)期在學(xué)?；蚩h內(nèi)教研活動(dòng)中評(píng)課不少于15課時(shí)。每年在本縣組織片區(qū)活動(dòng)中做示范課不少于2課時(shí)。 積極參與市教育局或研訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、對(duì)外交流等各類活動(dòng)，承擔(dān)教育教學(xué)示范、觀摩和專題講座、輔導(dǎo)等任務(wù)。 三、計(jì)劃目標(biāo)及措施 （一）德育工作方面 在師德建設(shè)方面發(fā)揮表率、示范作用，熱愛學(xué)生，教書育人，樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線，積極投身教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，成為教育教學(xué)改革的帶頭人。 用陽(yáng)光的心態(tài)投身教育事業(yè)，不斷提升教師自我職業(yè)道德水平，做好與同行教師合作、溝通、交流、與分享的意識(shí)與能力，提升自己的教師職業(yè)幸福感。 （二）教學(xué)工作方面 在教學(xué)方面我雖然有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但是在科技信息飛速發(fā)展的今天，還是需要充電的，積極和身邊教師學(xué)習(xí)、切磋成為我充電源泉。本學(xué)年我擔(dān)任六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，除了每周上好自己的10節(jié)語(yǔ)文課以外，我還和語(yǔ)文組內(nèi)老師結(jié)對(duì)子，互相聽評(píng)課，做到教學(xué)相長(zhǎng)。每雙周星期二，在組內(nèi)都要組織各類教研活動(dòng)，如：上示范課、上研討課、集體備課、專題學(xué)習(xí)等，遇到大家感覺難得實(shí)施的課題，在組內(nèi)集體備課后，我自己身先士卒，挑起重任。 不斷提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的書籍、資料，注意編寫、整理，堅(jiān)持寫好教案及課后反思。積極參加學(xué)校組織的各類競(jìng)賽和教研活動(dòng)，積極配合教導(dǎo)處做好“青年教師”活動(dòng)，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵。 （三）指導(dǎo)青年教師 積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議決定指導(dǎo)2名青年教師人選，建立骨干教師培養(yǎng)小組，完善檔案資料，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮示范作用。每學(xué)期在學(xué)校教研活動(dòng)中評(píng)課不少于15課時(shí)。每年在本縣組織片區(qū)活動(dòng)中做示范課不少于2課時(shí)。 積極參與市教育局或研訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、對(duì)外交流等各類活動(dòng)，承擔(dān)教育教學(xué)示范、觀摩和專題講座、輔導(dǎo)等任務(wù)。 （四）科研工作方面 加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力成為學(xué)?？?，積極參加各級(jí)類組織的教育教學(xué)文章評(píng)比，主動(dòng)爭(zhēng)取在縣、市、省級(jí)上發(fā)表文章數(shù)篇。 積極向上級(jí)部門申請(qǐng)課題研究，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力把自己從實(shí)踐型教師轉(zhuǎn)換成科研型教師。 總之，我時(shí)時(shí)處處以骨干標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，努力學(xué)習(xí)，不斷地抓住機(jī)遇，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄力量。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)
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