小學(xué)漢語拼音課件三篇-資料下載頁
2025-04-05 12:31本頁面
【正文】 準(zhǔn)備：課件、拼音卡片?！ ∥?、 教學(xué)過程 第一課時 一、談話激趣?！ 慕裉炱穑覀兙烷_始學(xué)習(xí)漢語拼音了。在拼音王國里你們將認(rèn)識許許多多的拼音朋友。你們高興嗎？同學(xué)們你們知道嗎？漢語拼音的用處可大了，它可以幫助我們識字、學(xué)習(xí)普通話，讀注音讀物，是我們學(xué)習(xí)的好助手。你們想不想學(xué)好它呀？要想學(xué)好漢語拼音，你們上課就要積極動腦筋，專心聽講才行呢！請你們跟我讀讀這首兒歌：漢語拼音用處大，學(xué)習(xí)生字需要它，幫助學(xué)好普通話，我們決心學(xué)好它?！ 〗處煟哼@節(jié)課我們先認(rèn)識3個朋友“a o e” ?！ 〗處熢诤诎迳习鍟癮 o e”，并用清晰、紅洪亮的聲音讀出字母的音?！ 《?、 看圖激趣 出示情境圖指導(dǎo)學(xué)生觀察說說圖上畫的是什么時間，什么地方，都有誰？他們在干什么？ 教學(xué)情境歌：公雞oo啼，小鵝ee叫，清晨上學(xué)去，問聲阿姨早?！ ∵@幅優(yōu)美的山村圖中藏了a o e 三個字母，你能把它們找出來嗎？ （讓學(xué)生初步感知a o e 的音和形。） 揭示課題?！ ∪?、學(xué)習(xí)單韻母aɑ 出示表音表形圖阿姨“a”：圖上畫的這位是誰？小朋友怎么稱呼她？ 老師范讀“a”的音，看看老師發(fā)a的音時嘴巴怎樣？聲音怎樣？（嘴巴張大，嘴巴不動，聲音響、長）學(xué)生照樣子練習(xí)發(fā)音,體會發(fā)音要領(lǐng)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生看看圖和“ a”，說說發(fā)現(xiàn)了什么。借助小女孩的頭部形狀記憶a的形。編順口溜：圓圓臉蛋，羊角辮，張大嘴巴a、a、a。記憶a的音和形?！ ⌒〗Y(jié)學(xué)法：這順口溜的前半句是教我們認(rèn)識字母的形；后半句是教我們記住音?！ W(xué)生反復(fù)練習(xí)a的發(fā)音?！ ∷?、學(xué)習(xí)單韻母o（方法同上） 五、學(xué)習(xí)單韻母e（方法同上） (一)、編順口溜：公雞高聲叫，嘴巴圓圓ooo；一只小白鵝，嘴巴扁小eee?！ 。ǘ┙處煓z查學(xué)生發(fā)音情況?！ ×⒅笇?dǎo)書寫。 認(rèn)識四線格。 教師示范，講清a、o、e的筆畫筆順及占格位置?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生在書上描紅?！ W(xué)生練習(xí)書寫字母。 七、趣味練習(xí)，鞏固新知 “我會讀”，看板書練讀。 猜一猜。學(xué)生在同桌的手心或后背寫，讓同學(xué)感受后再猜?！ “?、歸納總結(jié)，拓展學(xué)習(xí) 看書，認(rèn)識一下本節(jié)課所講的內(nèi)容在哪一頁，字母的規(guī)范寫法在什么地方?！ ⊥瑢W(xué)把書上的畫連同學(xué)習(xí)的字母，將給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶聽。
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