【總結(jié)】1 六年級語文教案——《爺爺?shù)奶J笛》教案2 第二課時 教學要求: 1、有感情地朗讀課文。 2、了解環(huán)境描寫對人物心理的襯托作用,聯(lián)系課文內(nèi)容理解 海邊的孩子,不沾點海水就長不結(jié)實等句子...
2025-08-06 18:52
【總結(jié)】 六年級語文教案——《爺爺?shù)奶J笛》教案3 第三課時 教學要求: 1、有感情地背誦第7-13自然段。 2、總結(jié)全文。 教學重點: 有感情地背誦第7-13自...
2024-11-16 23:50
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《爺爺?shù)奶J笛》教案1 第一課時 教學要求: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。 教學重點: 正確、流利地朗讀課文。 教學難點...
【總結(jié)】 六年級語文教案——《爺爺?shù)奶J笛》教案1 第一課時 教學要求: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。 教學重點: 正確、...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《爺爺?shù)奶J笛》教案3 第三課時 教學要求: 1、有感情地背誦第7-13自然段。 2、總結(jié)全文。 教學重點: 有感情地背誦第7-13自然段。 教學難點: 有感...
【總結(jié)】 六年級語文教案——《爺爺?shù)奶J笛》教案2 第二課時 教學要求: 1、有感情地朗讀課文。 2、了解環(huán)境描寫對人物心理的襯托作用,聯(lián)系課文內(nèi)容理解海邊的孩子,不沾點海水...
【總結(jié)】 六年級語文教案——?爺爺?shù)奶J笛?教案1 第一課時 教學要求: 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利地朗讀課文。 教學重點: 正確、...
2024-09-30 16:55
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——?爺爺?shù)奶J笛? 一、教學要求 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第7~~13自然段。 3、了解環(huán)境描寫對人物心理的...
2025-09-14 05:19
【總結(jié)】 六年級語文教案——?爺爺?shù)奶J笛?教案2 第二課時 教學要求: 1、有感情地朗讀課文。 2、了解環(huán)境描寫對人物心理的襯托作用,聯(lián)系課文內(nèi)容理解海邊的孩子,不沾點海水...
2024-09-30 17:04
【總結(jié)】 六年級語文教案——?爺爺?shù)奶J笛?教案3 第三課時 教學要求: 1、有感情地背誦第7-13自然段。 2、總結(jié)全文。 教學重點: 有感情地背誦第7-13自...
2024-09-30 16:52
【總結(jié)】1 《爺爺?shù)奶J笛》薛法根教學觀摩與點評 第一課時 師:有同學知道我是誰嗎? 生:薛發(fā)根 師:你怎么知道的? 生:昨天坐位子時,看見屏幕上有。 師:就像演員,今天學習一片新課文,一起讀...
2025-08-06 15:53
【總結(jié)】《爺爺?shù)奶J笛》說課稿各位評委、各位老師,大家好!我所執(zhí)教的《爺爺?shù)奶J笛》一課是語文S版四年級下冊第一單元第4課。一、教材分析這篇課文主要寫了少年強強到海邊找爺爺,并獨自在爺爺?shù)男¢l屋里過夜,歷經(jīng)恐懼,在爺爺?shù)牡崖曋凶兊糜赂移饋?,從而給人以這樣的啟示:要想讓孩子健康成長,就得讓他們經(jīng)歷風雨,見世面,在實際的鍛煉與挑
2024-12-09 04:20
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——《爺爺?shù)奶J笛》教 學設計 一、教學要求 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第7~~13自然段。 3、了解環(huán)境描寫...
2025-08-06 16:11
【總結(jié)】《爺爺?shù)奶J笛》教學設計教學目標:知識與能力:1.學會本課12個生字,理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦描寫自然環(huán)境的有關(guān)句子。3.理解課文內(nèi)容,繼續(xù)學習運用抓住關(guān)鍵語句的方法體會課文蘊涵的感情。4.了解文章敘述順序,了解環(huán)境描寫,人物心
2024-12-05 02:24
【總結(jié)】北京市21世紀課改語文教材第八冊大峪二?。ǖ诙n時)自學提示:1、自由讀(8--9)自然段,用“——”劃出描寫大海的句子,用“~~~”劃出描寫強強的句子。2、仔細讀一讀,想一想:從哪些詞句體會到大海狂怒了?強
2024-11-09 13:38