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中學20xx思想品德教學計劃優(yōu)秀篇一覽--資料下載頁

2025-04-05 12:28本頁面
  

【正文】 p。ldquo。身邊的誘惑amp。rdquo。歸納為領獎臺的誘惑、金錢的誘惑、游戲機的誘惑、黃賭毒與邪教的誘惑。amp。ldquo。學會拒絕不良誘惑amp。rdquo。中介紹了通過聯(lián)想后果抵制誘惑、主動請人幫助自己拒絕不良誘惑、避開誘因法、婉言謝絕、專時專用等方法。 第九課《保護自我》,從amp。ldquo。身邊的侵害與保護amp。rdquo。談起,青少年可能面臨家庭、社會等各方面的侵害,因而要學會自我保護。在amp。ldquo。防范侵害,保護自己amp。rdquo。一框中,教材提出了學生應提高警惕、學會用法律和智慧來保護自己。amp。ldquo。共筑自我防護的堤防amp。rdquo。的主題探究,是一個總結(jié)知識與實踐操作訓練有機結(jié)合、對學生具有現(xiàn)實指導意義的活動。 通過此活動,可以增強學生的分辨能力和自護能力,培養(yǎng)中學生的合作精神和責任意識。在進行探究活動的過程中,應注意指導學生結(jié)合實際,以使活動結(jié)果真正發(fā)揮作用。 。 本單元主要落實以下幾條課程標準的要求。 (一):能夠分辨是非善惡,學會在比較復雜的社會生活中做出正確選擇。 (二):自覺抵制amp。ldquo。黃、賭、毒amp。rdquo。和amp。ldquo。法輪功amp。rdquo。邪教等不良誘惑。 (三):正確認識從眾心理和好奇心,發(fā)展獨立思考和自我控制能力,杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好行為習慣。 (四):學習在特定情景下自我保護的方法。 四、教學措施 (一)、做好教學常規(guī)工作 根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設與之適應的教學方案,備好每一節(jié)課。 多樣化教學,充分發(fā)揮學生的主體地位,更多地進行討論、分析、自主探究活動等形式的教學,激發(fā)學生的學習興趣。 教學中多舉與學生生活貼近的實例,鼓勵和引導學生從自身學習生活中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,注重學生實踐能力的培養(yǎng)。 上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內(nèi)容。鼓勵學生大膽發(fā)言,結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。 不斷學習,豐富自身的知識,與時俱進,以適應新課思想程品德的教學。 五、教學進度(略) 9 / 9
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