冀教版二年級語文下冊鄉(xiāng)下孩子教學(xué)設(shè)計三篇-資料下載頁
2025-04-05 12:10本頁面
【正文】 請學(xué)生領(lǐng)讀。 學(xué)生初讀課文，要求讀正確、讀流暢?！ W(xué)習(xí)生字詞 請學(xué)生自形分析，并說說注意點，尤其是”曾”的筆順?！ ∪?、課堂鞏固練習(xí)?！ ≡谡n本上描紅。 四、布置作業(yè)?！ 读?xí)字冊》上描紅、仿影、臨寫?！ ∥?、課堂小結(jié)?！ 〉诙n時 教學(xué)內(nèi)容： 細讀課文?！ 〗虒W(xué)目標： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文?！ W(xué)會5個生字，認識2個偏旁，理解由生字組成的詞語?！ ×私忄l(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活，培養(yǎng)熱愛農(nóng)村廣闊天地的思想感情。 教學(xué)重點： 朗讀課文，背誦課文?！ ∩衷~的書寫?！ 〗虒W(xué)難點： 培養(yǎng)熱愛農(nóng)村廣闊天地的思想感情?！ 〗虒W(xué)準備： 投影片。 教學(xué)過程： 一、初讀課文，讀出停頓的要求來。 二、細讀課文?！ 〖w讀第一小節(jié)，其余人思考 哪些詞語能反映”我”還??？ 哪些詞又能”我”的高興呢？ 指導(dǎo)重讀”懷里、背上、黃鸝、野菊”等詞語?！ ∽杂删氉x?！ ≌垖W(xué)生讀?！ ∽x第二小節(jié)，體會孩子嬉戲時活潑愉快的童年生活?！ ∽x第三小節(jié)，讀”挖、野菜、逮小魚”等詞語，體會鄉(xiāng)下孩子的懂事與勤勞。 讀第四小節(jié)，強調(diào)”陽光、曠野”感受農(nóng)村天地的廣闊和前景光明?！ ≈鸸?jié)導(dǎo)讀?！ 】磮D指導(dǎo)全課?！ ↓R讀?！ ∪?、學(xué)習(xí)生字?！ 〕鍪旧?。 學(xué)生自己分析?！ ∷伎迹涸谏钪?，你在哪里見過其中哪個字？ 口頭擴詞?！ ≌n本上描紅?！ ∷?、課堂小結(jié)。 五、課后作業(yè)。 《習(xí)字冊》上相應(yīng)的字描紅、仿影、臨寫?！ 〉谌n時 教學(xué)內(nèi)容： 鞏固小結(jié)?！ 〗虒W(xué)目標： 能正確、流利、有感情地背誦課文?！ ?fù)習(xí)鞏固生字詞?！ ×私忄l(xiāng)下孩子豐富多彩、幸福愉快的童年生活，培養(yǎng)熱愛農(nóng)村廣闊天地的思想感情?！ 〗虒W(xué)重點： 生字詞的熟練掌握?！ 〗虒W(xué)難點： 背誦課文?！ 〗虒W(xué)準備： 小黑板、投影片?！ 〗虒W(xué)過程： 一、請學(xué)生朗讀全文?！ ∑渌寺犓欠褡x出自己的感情來?！ 《?、評議小結(jié)?！ ∪?、同桌練習(xí)?！ ∽x出鄉(xiāng)下孩子愉快的幸福感、滿足感來?！ ∷?、請學(xué)生讀?！ ∥?、指導(dǎo)背誦?！ 』貞涏l(xiāng)下孩子的成長過程及童年的生活。 六、背誦?！ ⊥阑ハ鄧L試背誦?！ ∑?、課堂練習(xí)?！ ”纫槐?，組詞?！ 眩ā 。 ≡睿ā 。 模ā 。 《牵ā 。 ”猓ā 。 『ā 。 【帲ā 。 ∧睿ā 。 ≡炀??！ 【幙棥 勇牎 “?、完成《語文練習(xí)冊》。 九、課堂小結(jié)。
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