【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021神的一滴蘇教版高一上冊(cè)語(yǔ)文教案 《神的一滴》為《瓦爾登湖》的節(jié)選,講述的是梭羅初次泛舟在瓦爾登湖時(shí)的心路歷程。以下是我整理的神的一滴蘇教版高一上冊(cè)語(yǔ)文...
2025-04-05 12:47
【總結(jié)】一滴水,一滴淚的演講稿第一篇:一滴水,一滴淚的演講稿大家好!今天我要演講的題目是《一滴水一滴淚》。舵手,雖然平凡,但是卻能決定船只的航向;根系雖然普通,但是卻滋養(yǎng)著樹木的生長(zhǎng);一滴水,雖然渺小,但是卻牽動(dòng)著多少豐潤(rùn)與干渴、肥沃與貧瘠、絢麗與暗淡、美好與丑惡一個(gè)悶熱的夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空陪伴著我入睡,可是饑渴的我卻做了一個(gè)噩夢(mèng)。世界上沒(méi)有
2025-03-17 22:10
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水浙江省嘉善第二高級(jí)中學(xué)印春娟伽西莫多受笞刑、被侮辱、遭拋棄、得水喝、流眼淚有人說(shuō)“一滴眼淚換一滴水”這個(gè)標(biāo)題與情節(jié)不符,你認(rèn)為這個(gè)標(biāo)題合理嗎?如果合理,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由;如果不合理,請(qǐng)另擬題目并簡(jiǎn)述理由。19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義作家最杰出的代表。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想
2025-08-01 12:33
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水(校正版)第一篇:一滴眼淚換一滴水(校正版)《一滴眼淚換一滴水》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感受愛(ài)斯梅拉達(dá)的人性美,分析伽西莫多眼淚的豐富內(nèi)涵。2、能夠認(rèn)識(shí)人性這一永恒的話題,作出自己對(duì)人性美丑的理解。3、學(xué)習(xí)多角度對(duì)比表現(xiàn)人物性格和主題的方法。【課前預(yù)習(xí)】(一)整體感知,把握情節(jié)。1、《巴黎圣母院
2025-03-17 22:13
【總結(jié)】關(guān)于一滴水的作文手握一滴水第一篇:關(guān)于一滴水的作文手握一滴水關(guān)于一滴水的作文手握一滴水作者/向翔[64治理發(fā)愣功0]四川省瀘縣第二中學(xué)高2021級(jí)38班那一滴水靜靜地躺在我的手心,用它明亮的眼眸凝視著我。這一刻,我突然感覺(jué)到一個(gè)重大的世界、一種命運(yùn)、一種轉(zhuǎn)機(jī),都在我的稍縱即逝的意念之間。一個(gè)輕柔的聲音告訴我,水是陽(yáng)光的鏡子
2025-03-17 08:36
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》教學(xué)反思第一篇:《一滴眼淚換一滴水》教學(xué)反思12月9日上午第四節(jié),在三中,我參加了牡丹區(qū)的“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)觀摩課,我講的是《一滴眼淚換一滴水》,頗多感想。周二早晨知道周四上午第四節(jié)要講課,于是,忙著確定課題,和苗蔚霞老師以及三中的教研組長(zhǎng)盧亞萍老師商量,我們認(rèn)為《品質(zhì)》稍淺,很難講出高度;《雷雨》講的較多,很難出新;《
2025-03-17 21:32
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》同步練習(xí)一、給加點(diǎn)字注音鞭笞()鏤刻()恫嚇()蜷縮()黝黑()鐐銬()蟲豸()緘默()箴言()犄角()挾持()耷耳()2、選擇題1.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
2025-08-05 01:30
【總結(jié)】一滴珍貴的水第一篇:一滴珍貴的水一滴珍貴的“水”——好書伴我成長(zhǎng)六二班:牟紅水是生命中不可缺少的東西,它是一切的起源,我愛(ài)書,就像我的生命離不開水。我認(rèn)為,書是我生命中決不能少的東西,離開了書,就像是魚兒離開了水,我將不能呼吸。書,就像一滴珍貴的水,是我的精神食糧,如果我的生命少了書,就意味著我的靈魂將不完整,我對(duì)書的珍視
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水 第一頁(yè),共三十七頁(yè)。 比海洋更廣闊的是天空, 比天空更廣闊的是人的心 靈! 【法】雨果 第二頁(yè),共三十七頁(yè)。 維克多·雨果 第三頁(yè),共三十七頁(yè)。 雨果〔1802 ...
2024-10-06 01:47
【總結(jié)】將德育滲透在語(yǔ)文課堂--《你,浪花里的一滴水》教學(xué)案例一、背景分析《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出:語(yǔ)文課程應(yīng)為提高學(xué)生道德品質(zhì)(思想道德素質(zhì))和科學(xué)文化素養(yǎng),弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)民族創(chuàng)造力和凝聚力,發(fā)揮積極的作用。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣是語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,語(yǔ)文教師在教學(xué)語(yǔ)言文字的同時(shí),必須結(jié)合課文內(nèi)在思想感情,挖掘教材的育
2024-11-21 01:53
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解文中重要詞句的含義,提高分析鑒賞能力。2、理解本文清新樸素的文字間傳達(dá)的復(fù)雜情感:既有對(duì)美麗風(fēng)光的陶醉熱愛(ài),也有對(duì)人類文明發(fā)展對(duì)大自然造成破壞的痛惜。3、思考領(lǐng)悟作者給予我們的啟迪:在人與自然和諧相處中找到靈魂安寧的歸宿。梭羅(1817-1862),美國(guó)作家,歲畢業(yè)于哈佛大學(xué)。1845年,他拿了一柄斧頭,跑進(jìn)了該州無(wú)
2024-11-17 03:32
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水 林德才 第一頁(yè),共十二頁(yè)。 雨果〔18021885〕 法國(guó)浪漫主義 ?巴黎圣母院??悲慘世界? 第二頁(yè),共十二頁(yè)。 一滴眼淚換一滴水 伽西莫多愛(ài)斯梅拉達(dá) 第三頁(yè),共...
2024-10-05 14:17
【總結(jié)】一滴眼淚換一滴水雨果教學(xué)目標(biāo)?理清課文情節(jié),體會(huì)主人公身上體現(xiàn)出來(lái)的人性美;?把握文中細(xì)節(jié)描寫,理解文本中對(duì)比手法的運(yùn)用。圍觀的群眾口干舌燥的伽西莫多嘲笑愛(ài)斯梅拉達(dá)給伽西莫多喂水微笑著伽西莫多愛(ài)斯梅拉達(dá)群眾嘲笑微笑對(duì)比比較兩圖,同學(xué)們最感
2024-11-17 06:54
【總結(jié)】《一滴眼淚換一滴水》說(shuō)課稿作者:顏大會(huì)各位評(píng)委,大家好!我說(shuō)課的題目是《一滴眼淚換一滴水》一、教材內(nèi)容分析《一滴眼淚換一滴水》是蘇教版語(yǔ)文必修四“一滴眼淚中的人性世界”這一專題中的一篇文章。本專題共分三個(gè)版塊:“靈魂的對(duì)白”、“美與丑的看臺(tái)”、“人性在復(fù)蘇”。三個(gè)版塊分別突出人性中的真和假、美和丑、善和惡三組矛盾?!兑坏窝蹨I換一滴水》屬于第二
2024-12-09 04:56
【總結(jié)】專題內(nèi)涵解說(shuō)人性,是一個(gè)抽象而又具體的話題。生活的每一天,每一個(gè)瞬間,都在展示著人性的復(fù)雜與豐富,美麗與丑陋。幾乎所有文學(xué)作品,都直接或間接地表現(xiàn)著人性這個(gè)永恒的主題。解讀文學(xué)作品中的人性內(nèi)涵,對(duì)提高我們認(rèn)識(shí)生活的能力,對(duì)凈化我們的靈魂,提升自己的道德境界都是十分重要的。法·雨果一滴眼淚換一