小學(xué)六年級美術(shù)下冊教案剪紙中的古老記憶兩篇-資料下載頁
2025-04-05 12:03本頁面
【正文】 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：欣賞不同風(fēng)格、不同題材的剪紙，了解剪紙的歷史及發(fā)展，了解剪紙的造型特點(diǎn)及藝術(shù)色。 教學(xué)難點(diǎn)：對抓髻娃娃特點(diǎn)的把握及對文化背景的了解。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課前搜集的資料、剪刀、彩紙 教學(xué)過程 一、課前準(zhǔn)備 二、導(dǎo)入： 播放陜北民歌。你聽到了什么聲音？猜一猜這是哪里？ 資料反饋 三、講授新課 什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 小組研究： 民間藝人為什么喜歡將抓髻娃娃作為剪紙的表現(xiàn)題材？ 抓髻娃娃是男孩還是女孩？ 有哪些變化和寓意？ 在制作方法上有什么不同？ 需要注意什么？ 四、藝術(shù)嘗試：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)嘗試 五、課后拓展：祖國幅員遼闊，各地都有代表自己獨(dú)特地域風(fēng)格的古老藝術(shù)，有很多藝術(shù)形式與剪紙是姊妹藝術(shù)。 學(xué)生學(xué)習(xí)時會出現(xiàn)對一些歷史時期和民族文化不了解的情況，要通過對歷史文化的了解、民族風(fēng)俗的了解以及直觀圖片等，加強(qiáng)學(xué)生對剪紙的觀察、分析與對比。要注意學(xué)生欣賞時所表現(xiàn)出的多樣性和差異性。【小學(xué)六年級美術(shù)下冊教案《剪紙中的古老記憶》兩篇
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