【精選】學(xué)期教學(xué)計劃4篇-資料下載頁
2025-04-05 07:02本頁面
【正文】 、歸納、總結(jié)等方式，提高學(xué)生地理基本技能和閱讀、分析、理解能力?！ 娀瘜W(xué)生運用所學(xué)地理知識解決生活中存在的地理現(xiàn)象和解釋現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的能力。開展形式多樣的化的課堂教學(xué)方式，利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望?！ 「愫脝卧獪y試，做到練在當(dāng)堂，及時回饋學(xué)生的掌握情況。發(fā)現(xiàn)問題及時加以解決，以確保所授知識的準(zhǔn)確性，同時培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的思想品質(zhì)。 加強課后的輔導(dǎo)，注重學(xué)以致用。開展各種地理小知識競賽活動，幫助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識，并提高應(yīng)用地理知識的能力?！ ￠_展形式多樣的課堂教學(xué)方式，利用一切可利用的教學(xué)資源豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望?！ 〗處熞杏媱潯⒂胁襟E地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)閱讀低體等信息資源，提高讀圖能力，并且要大力開發(fā)課程資源，豐富學(xué)生的地理知識，學(xué)習(xí)生活中的地理，學(xué)習(xí)有用的地理?！ ∮眯抡n程的理念指導(dǎo)教學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，并進行反思。積極使用邱學(xué)華的嘗試教學(xué)法，做到：先練后講，練在當(dāng)堂。充分發(fā)揮學(xué)生在課堂上的主體地位?！ ￠_展小組知識競賽活動，注重學(xué)以致用，幫助學(xué)生理解和掌握所學(xué)的地理知識，提高應(yīng)用地理知識的能力?！ ∫貏e注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo)，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、精練業(yè)務(wù)、精備教案，周到思考、周密安排，嚴(yán)格要求，勇于改革，勇于創(chuàng)新，來夯實每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?！ ≈攸c熱點抓生活實際中的具體問題，運用地理知識解決問題，學(xué)以致用、活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)講述一遍，應(yīng)在所例舉的重點熱點專題復(fù)習(xí)中，運用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法，相互研討、歸納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射?！薄 ?教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 六、周進度安排 周次 時 間 第一節(jié) 遼闊的疆域（兩課時） 1 第二節(jié) 眾多的人口（兩課時） 2 第三節(jié) 多民族的大家庭（兩課時） 3 系統(tǒng)復(fù)習(xí)第一章，練習(xí)，單元小測 4 第一節(jié) 地勢和地形（兩課時） 5 第二節(jié) 氣候多樣 季風(fēng)顯著（兩課時） 6 第三節(jié) 河流和湖泊（兩課時） 7 — 復(fù)習(xí)第二章，單元小測驗 8 綜合復(fù)習(xí) 9 — 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 10 期中考試 11 — 第一節(jié) 自然資源總量豐富 人均不足（兩課時） 12 — 第二節(jié) 土地資源（兩課時） 13 — 第三節(jié) 水資源（兩課時） 14 十復(fù)習(xí)第三章，單元測試 15 第一節(jié) 逐步完善的交通運輸網(wǎng)（兩課時） 16 第二節(jié) 因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)（兩課時） 17 — 第三節(jié) 工業(yè)的分布與發(fā)展（兩課時） 18 — 復(fù)習(xí)第一章 19 — 復(fù)習(xí)第二章 20 — 復(fù)習(xí)第三章 21 期末考試 22 — 總結(jié)評比【【精選】學(xué)期教學(xué)計劃4篇】
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