三年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-04-05 06:57本頁(yè)面
【正文】 第六周表演《哦蘇珊娜》《原諒我》 第七周聆聽，《小牧?！罚赌粮琛贰 〉诎酥鼙硌荨斗排Ｉ礁琛贰缎∧恋选贰 〉诰胖荞雎牎秼寢尩母琛贰缎“撞恕贰 〉谑鼙硌荨秼寢尩男摹贰冻o媽媽的搖籃曲》 第十一周聆聽《櫻花》《雪花飛舞》 第十二周表演，《四季童趣》《捉迷藏》 第十三周聆聽，《維也納的音樂(lè)鐘》 第十四周表演〈美麗的黃昏〉 第十五周聆聽〈對(duì)鳥〉〈空三鳥語(yǔ)〉 第十六周聆聽〈一只鳥〉〈小烏鴉愛媽媽〉 第十六周聆聽，〈豐收之歌〉〈豐收的喜悅〉 第十八周表演〈圓圓和彎彎〉 三年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇5一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)： ?。?）演唱做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而流暢、有彈性。初步運(yùn)用氣息控制，做力度變化的練習(xí)?！ 。?）認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時(shí)值。在教師幫助下視唱C調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍?！ 。?）結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞?！ 《⒔虒W(xué)分析： 三年級(jí)的音樂(lè)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。在這個(gè)階段，要求學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)漸多，學(xué)生開始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在教學(xué)中可采取趣味性、知識(shí)性并重的形式。用音樂(lè)游戲、充滿趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的知識(shí)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)?！ ∪?、學(xué)生情況分析： 這個(gè)階段是非常重要的，經(jīng)過(guò)兩年的音樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)有了一定的認(rèn)識(shí)并有自己的見解。對(duì)今后學(xué)習(xí)有很大的作用，必須要抓住這個(gè)階段的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂(lè)的感情?！ ∷?、提高教學(xué)質(zhì)量措施： 1．為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。 2．因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 3．設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ?．課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí)，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！ ?．積極和其他學(xué)科溝通，積極研究信息科技與學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求?！ ∥濉⒔虒W(xué)進(jìn)度： 略
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