高中湘教版地理必修3學(xué)案：第2章-第1節(jié)-荒漠化的危害與治理——以我國西北地區(qū)為例-【含解析】-資料下載頁
2025-04-05 06:19本頁面
【正文】 ，合理分配河流的水量、恢復(fù)自然植被是治理該區(qū)域環(huán)境問題的合理措施。]石質(zhì)荒漠化可以簡稱石漠化，在我國主要發(fā)生在南方石灰?guī)r地貌發(fā)育典型的地區(qū)，如云南省、廣西壯族自治區(qū)、貴州省等。讀圖，回答5～6題。5．形成石質(zhì)荒漠化主要的人為原因是( )A．過度放牧 B．開山取石C．陡坡開荒 D．交通建設(shè)6．石漠化發(fā)展的后果是( )A．土地資源的喪失B．地下水資源更加豐富C．農(nóng)業(yè)從以種植業(yè)為主向以畜牧業(yè)為主轉(zhuǎn)變D．耕作方式由水田向旱地轉(zhuǎn)變5．C [第5題，陡坡開荒使地表植被遭受破壞，導(dǎo)致表層土壤嚴(yán)重流失，石灰?guī)r大面積裸露，加劇石漠化的形成。第6題，石漠化的發(fā)展會使土地的自然生產(chǎn)能力逐漸喪失，進(jìn)而造成土地資源的喪失。](教師獨(dú)具)教材P36～37活動1．(1)造成黃土高原水土流失的主要因素：①自然因素：土質(zhì)疏松，垂直節(jié)理發(fā)育，易被流水侵蝕；夏季降水集中且多暴雨，流水侵蝕嚴(yán)重；植被覆蓋率低，對地面保護(hù)性差；位于山地和平原的過渡帶。②人為因素：人類破壞了植被，加劇了水土流失。(2)在此過程中，人類扮演了“幫兇”的角色，且起主要作用。2．正確。因為由于植被的破壞，涵養(yǎng)水源、保持水土的能力大大減弱，因雨水和流水的沖刷和侵蝕作用，土地變薄甚至缺失，土壤中的有機(jī)物和營養(yǎng)元素流失，使土壤貧瘠，不能生長植物，結(jié)果就是土地荒漠化。教材P37活動1．地理位置：位于我國溫帶內(nèi)陸地區(qū)。地形：以高原、盆地、山地為主，地勢起伏大。氣候：主要為溫帶大陸性氣候，夏季高溫，冬季寒冷，降水稀少。河流：河流少而短小，徑流量小，含水量大，冬季結(jié)冰。植被：以草原、荒漠植被為主，覆蓋率低。2．荒漠化與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境相互聯(lián)系、相互影響、相互制約，構(gòu)成了西北地區(qū)的地理環(huán)境的整體性。教材P38活動1．人類不合理的經(jīng)濟(jì)活動。2．(1)紅壤是我國亞熱帶濕潤地區(qū)分布的地帶性土壤，呈酸性，較貧瘠?！凹t色荒漠”主要分布在湖南、江西、福建、廣東等省。(2)兩者相同之處：都是植被破壞后導(dǎo)致的土地退化。不同之處：“紅色荒漠”是在濕潤環(huán)境下，主要由流水侵蝕形成；而新疆荒漠化是在干旱環(huán)境下，主要為風(fēng)力侵蝕形成。前者人為原因主要是開山取石、毀林開荒，后者主要為過度樵采和水資源利用不當(dāng)。3．控制人口過快增長；合理利用和保護(hù)天然植被；節(jié)約和保護(hù)水資源等。教材P40活動1．(1)影響：使周邊地區(qū)的氣候更加干燥；氣溫的日較差變大，沙塵暴天氣的頻率增加；生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。(2)啟示：科爾沁草原土地利用經(jīng)歷了放牧—墾殖—放牧—墾殖的過程，這里的沙丘普遍有歷史時期形成的三層土壤，說明該地區(qū)歷史上經(jīng)歷了的三次退耕還牧，保護(hù)土地資源的措施。我們現(xiàn)在治沙首先要減少或禁止墾殖，要退耕還牧，退耕還林、還草，無論是耕地還是林地、草地，做到養(yǎng)用結(jié)合。2．應(yīng)把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在首位。不能以犧牲環(huán)境為代價來求得脫貧致富，要在保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上，合理開發(fā)利用自然資源發(fā)展經(jīng)濟(jì)。3．(1)“生態(tài)移民”是由于居住地生態(tài)環(huán)境遭到破壞而無法在當(dāng)?shù)厣婊蛟诋?dāng)?shù)厣鏁Ξ?dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境造成毀滅性破壞，而自發(fā)的或國家政府有組織的人口遷移。(2)“生態(tài)移民”不是遷移農(nóng)業(yè)，不是逃避自然，而是遵循自然規(guī)律，尊重自然，更好地改造自然、利用自然。 16
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