【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法》綜合習(xí)題1、填空。(1)308÷29的商的最高位是()位,商是()位數(shù)。(2)一個(gè)數(shù)除以29,商是20,余數(shù)是20,這個(gè)數(shù)是()。(3)()÷13=30……122、判斷。(1)0除以任何數(shù)都得0。()(2
2024-11-28 19:28
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)》教材內(nèi)容說(shuō)明(一)單元教育目標(biāo)1、能口算幾百幾十除以整十?dāng)?shù)的除法,能筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法;結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材,理解并掌握連除的運(yùn)算順序,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的連除運(yùn)算。2、在觀察、交流、總結(jié)商不變的規(guī)律,估計(jì)商是幾位數(shù),以及交流各自算法的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,能進(jìn)行有條理的思考,能比較清楚地表達(dá)自己的思考過(guò)程與結(jié)果。3、能探索解決連除問(wèn)題的
【總結(jié)】《三位數(shù)除以兩位數(shù)商末尾有0的除法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主嘗試三位數(shù)除以兩位數(shù)、商兩位數(shù)(商的末尾有0)的計(jì)算方法的過(guò)程。2、會(huì)筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)(商兩位數(shù))且商的末尾有0法。3、能在用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的過(guò)程中,獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)建議:◆集裝箱問(wèn)題1、教師引出集裝箱的問(wèn)題。讓學(xué)生
2024-11-19 15:48
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.在加強(qiáng)筆算的過(guò)程中進(jìn)一步掌握正確試商的方法,增強(qiáng)計(jì)算能力。2.在解決實(shí)際問(wèn)題中繼續(xù)使得計(jì)算由正確向熟練推進(jìn)。3.在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。4.在計(jì)算的過(guò)程中能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),獲得積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能熟練地正確地進(jìn)行計(jì)算教
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元三位數(shù)除以一位數(shù)的除法測(cè)試卷-西師大版(含答案) (共5題,共10分) ÷8時(shí),可以把637看成(??)。? ???????????? ÷7最接近準(zhǔn)確值的商是(...
2025-04-05 05:59
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生更好地掌握整十?dāng)?shù)或幾百幾十除以整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,并進(jìn)一步提高口算能力。2.通過(guò)復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法,能正確的進(jìn)行筆算。3.讓學(xué)生經(jīng)歷建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題的習(xí)慣。教學(xué)重
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《三位數(shù)乘以兩位數(shù)》教案教師:鄧進(jìn)芬教學(xué)內(nèi)容三位數(shù)乘以兩位數(shù),教材(47頁(yè)—49頁(yè)筆算乘法(例1))。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。2、培養(yǎng)學(xué)生類推遷移的能力和口算的能力3、使學(xué)生經(jīng)歷筆算乘法計(jì)算的全過(guò)程,掌握算理和計(jì)算的方法
2024-11-23 11:53
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)乘法的口算和估算,同學(xué)們要掌握口算的方法,正確的口算兩位數(shù)乘法;掌握估算的方法,正確的估算兩個(gè)數(shù)的乘積,并且解決實(shí)際的問(wèn)題。人騎自行車(chē)1小時(shí)約行16千米(1)人騎自行車(chē)3小時(shí)可以行多少千米?16×3=10×3=306×3=1830+1
2024-12-12 20:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的過(guò)程,初步掌握把除數(shù)看作接近的整十?dāng)?shù)進(jìn)行試商的方法,并能正確計(jì)算不需調(diào)商的三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算。重點(diǎn)難點(diǎn)?掌握初商后需要調(diào)商的試商方法.口算320÷8066÷360×578÷691÷7
2024-12-11 07:22
【總結(jié)】 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元三位數(shù)除以一位數(shù)的除法測(cè)試卷-西師大版(含答案) (共5題,共10分) ,商是三位數(shù)的是(??)。? ÷4???????÷8???????÷5 □46÷9的商是...
2025-04-05 05:48
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在計(jì)算的過(guò)程中,學(xué)生探索在“五入”法試商的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)調(diào)商的方法。并能運(yùn)用這種方法進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的計(jì)算。2.讓學(xué)生在不斷調(diào)商的過(guò)程中,養(yǎng)成主動(dòng)探索、互動(dòng)合作的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)克服困難的意志。3.在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。4.在實(shí)際問(wèn)題的解決中進(jìn)一
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)除法的練習(xí)課(練習(xí)二)教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁(yè)8-15題。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生進(jìn)一步鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,幫助學(xué)生形成必要的計(jì)算技能,進(jìn)一步提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。⒉使學(xué)生能過(guò)練習(xí),感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,鍛煉數(shù)學(xué)思維,提高綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。⒊在教學(xué)中充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)生自學(xué)
2024-11-22 00:42
【總結(jié)】 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-第三單元三位數(shù)除以一位數(shù)的除法測(cè)試卷-西師大版(含答案) (共5題,共10分) □9÷6,□里的數(shù)(??)6,商中間有0。?? ???????????? ,商是三位數(shù)的...
2025-04-05 06:09
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在計(jì)算的過(guò)程中,學(xué)生探索在“四舍”法試商的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)調(diào)商的方法。并能運(yùn)用這種方法進(jìn)行三位數(shù)除以兩位數(shù)商是一位數(shù)的計(jì)算。2.讓學(xué)生在不斷調(diào)商的過(guò)程中,養(yǎng)成主動(dòng)探索、互動(dòng)合作的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)克服困難的意志。3.在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。4.在實(shí)際問(wèn)題的解決中進(jìn)一
2024-12-11 10:14
【總結(jié)】三位數(shù)除以兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.創(chuàng)設(shè)具體情境,學(xué)生在獨(dú)立探索的過(guò)程中經(jīng)歷三位數(shù)除以兩位數(shù)試商的方法,會(huì)用“四舍五入”法進(jìn)行試商。能正確進(jìn)行除數(shù)是兩位數(shù)(商是一位數(shù))的筆算。2.在對(duì)自己和他人計(jì)算分析的過(guò)程中增強(qiáng)辨析、歸納的能力。3.能運(yùn)用所獲得的計(jì)算知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。4.在計(jì)算的過(guò)程中能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),獲得積極