【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用“萬”“億”作單位的小數(shù)表示大數(shù)目復(fù)習(xí)鋪墊“萬”作單位的數(shù)。12021089202100小結(jié):把一個(gè)數(shù)改寫成用‘萬’作單位的數(shù),去掉萬位后面的4個(gè)零,添上一個(gè)‘萬’字。,,=12萬=8920萬復(fù)習(xí)鋪墊
2024-11-29 00:59
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫方法,同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的意義和讀寫方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。(1)一塊橡皮,一本練習(xí)本。(2)一張信封。(3)王琳的身高,體重。(4)劉翔在國(guó)際田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽中,以刷新世界記錄。(5)一枚1分硬幣的厚度大約是。(6)人體
2024-11-11 00:35
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步理解、鞏固小數(shù)的意義。2、使學(xué)生掌握小數(shù)數(shù)位順序表,知道數(shù)位、記數(shù)單位和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。3、訓(xùn)練學(xué)生思維靈活性,培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的品質(zhì)??磮D寫出分?jǐn)?shù)和小數(shù)。?分?jǐn)?shù)________小數(shù)________分?jǐn)?shù)_____
2024-11-24 14:00
【總結(jié)】把較大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)復(fù)習(xí)60000=()萬120220=()萬202200000=()億99000000≈()億:≈()保留兩位小數(shù)≈()精確到≈(
2025-07-25 08:18
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) ?? 生活中的小數(shù) 2024年8月 17日,北京 奧運(yùn)會(huì)中我 國(guó)選手郭晶 晶/吳敏霞 以 總分摘得雙 人跳水冠軍 。 在2024年溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)上,我國(guó)...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》教案 小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版五年級(jí)上冊(cè) 《小數(shù)的性質(zhì)》教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能 。 ,把小數(shù)或整數(shù)改成指定的小數(shù)。、比較、抽象、概括的能力。 ...
2024-10-28 12:21
【總結(jié)】小數(shù)的意義與讀寫,0.142857………,0.618,____厘米,3.7,,在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來表示。,1,,,把“1”平均分成10份,,,,,把“1”平均...
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)第八冊(cè)第一單元第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》備課人:張燕飛(第1-8課時(shí))單元教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解小數(shù)的意義,認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位、會(huì)讀、寫小數(shù),會(huì)比較小數(shù)的大小。2.使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.使學(xué)生會(huì)進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。4.使學(xué)生能夠根據(jù)要求會(huì)用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù),求出小數(shù)的近似數(shù),并
2025-06-24 04:53
【總結(jié)】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)整理與練習(xí)(1)課題:第7課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)意義和性質(zhì),建立合理的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.通過多形式的練習(xí),使學(xué)生更透徹地掌握小數(shù)的意義和性質(zhì),進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,并發(fā)展數(shù)感。3.通過形式多樣的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自信心,激發(fā)
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】小數(shù)的乘法和除法(3):小數(shù)除以整數(shù) 2同步練習(xí):小數(shù)除以整數(shù),教材第五單元例4。 1、計(jì)算。 (1),平均每個(gè)香蕉重多少千克? (2)媽媽買了9個(gè)香蕉,,你知道香蕉每個(gè)多少元嗎? 【考...
2025-04-03 04:15
【總結(jié)】用萬和億作單位的小數(shù)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫組鄭東陽把下面各數(shù)改寫成用“萬”或“億”做單位的數(shù)。2450000=()萬16500000000=()億245165怎樣把這些大數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。
2025-07-20 05:23
【總結(jié)】數(shù)的世界(1)負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的意義和性質(zhì)?數(shù)的世界(1)?教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十單元P1161—5題?教學(xué)目標(biāo):?使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識(shí),能正確使用負(fù)數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象,能理解小數(shù)的意義和性質(zhì),會(huì)比較小數(shù)的大小,能正確讀、寫小數(shù),并能用小數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的事物,會(huì)用“四舍五入法
2024-11-06 21:08
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫執(zhí)教:李允允徐州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)大廟鎮(zhèn)李莊小學(xué)分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)零點(diǎn)零一分母是10、100、1000??的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十
2024-12-11 10:07
【總結(jié)】 小數(shù)的乘法和除法(1):小數(shù)和整數(shù)相乘 2知識(shí)點(diǎn):教材第五單元例1。 問題: 1、四則運(yùn)算包括哪幾種運(yùn)算?我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過哪兩種小數(shù)的運(yùn)算法則?整數(shù)乘法的運(yùn)算法則是什么? 2、看教材第5...
2025-04-03 03:45
【總結(jié)】 小數(shù)的乘法和除法(3):小數(shù)除以整數(shù) 2知識(shí)點(diǎn):小數(shù)除以整數(shù),教材第五單元例4。 問題: 1、看教材第59頁例4,媽媽購(gòu)買了一些水果,每種水果的數(shù)量和總價(jià)列入表格中。要計(jì)算出蘋果的單價(jià),...
2025-04-03 04:05