【總結(jié)】 10以內(nèi)的加法與減法:得數(shù)是6、7的加法 趣味學(xué)習(xí): 趣味反饋練習(xí): 1、在大海邊上停靠著一艘高10米的大船,這時(shí)大海開始漲潮,每分鐘海水向上漲1米,請(qǐng)問要多少分鐘才會(huì)把船淹沒? 答案...
2025-04-05 06:16
【總結(jié)】 10以內(nèi)的加法與減法:得數(shù)是6、7的加法 2同步練習(xí): 1、口算. ()+5=6()+4=73+()=7()+2=5 4+()=6()+7=7()+6=71+()=6 6+()=6(...
2025-04-03 02:37
【總結(jié)】 10以內(nèi)的加法與減法:被減數(shù)是6、7的減法 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 小朋友,小動(dòng)物們想請(qǐng)你幫它們把身上的算式填完整。快來(lái)填一填吧。 趣味課堂: 將“生活數(shù)學(xué)”趣味化,學(xué)生產(chǎn)生了濃...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】10以內(nèi)的加法與減法——8的加減看圖列式:例8 2同步練習(xí): 1、看圖列式 = () 【考點(diǎn)】:看圖列式. 【解析】:左邊6瓶,右邊2瓶,括線表示“合起來(lái)的意思”,問號(hào)表示求“一共...
2025-04-03 03:44
【總結(jié)】 認(rèn)數(shù)——0的認(rèn)識(shí) 2知識(shí)點(diǎn): 問題: 1、看教材17頁(yè)插圖,圖中四個(gè)小兔子分別摘了幾只蘑菇?第四個(gè)小兔子一個(gè)蘑菇也沒有摘到,用數(shù)字幾來(lái)表示?說(shuō)明這個(gè)數(shù)字有什么含義? 2、0在直尺上表示...
2025-04-05 05:46
【總結(jié)】 20以內(nèi)的進(jìn)位加法:6、5、4、3、2加幾 2知識(shí)點(diǎn):在大數(shù)加小數(shù)時(shí),仍然用“湊10法”,在小數(shù)加大數(shù)時(shí),一般想相應(yīng)的大數(shù)加小數(shù)。 問題: 1、看教材第96頁(yè)例3,仔細(xì)看圖,你從圖上知道...
2025-04-05 05:41
【總結(jié)】分與合:10的分與合 2知識(shí)點(diǎn):例題4 問題: 1、我發(fā)現(xiàn)小朋友們?cè)絹?lái)越聰明了,老師獎(jiǎng)勵(lì)給大家5串珠子,出示5串珠子,現(xiàn)在要求同學(xué)們有“次序“的涂一涂,老師來(lái)涂第一串珠子好嗎?仔細(xì)看老師是怎...
2025-04-03 04:14
【總結(jié)】分與合:5以內(nèi)數(shù)的分與合 2知識(shí)點(diǎn):5以內(nèi)數(shù)的分與合,例1, 問題: 1、例1出示4個(gè)桃子,放在2個(gè)盤子里,可以怎樣放呢?操作、體會(huì)“分”桃子. ,. 2、把4個(gè)桃,放到2個(gè)盤子里的方法...
2025-04-03 03:57
【總結(jié)】10的加減法冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元1小貓和媽媽一共釣了幾條魚?1還剩幾條魚?3-3=01=1=1。4-1=1-=1-=1-=1。13.*下面算式
2024-12-07 21:03
【總結(jié)】 認(rèn)位置 2知識(shí)點(diǎn): 問題: 1、怎么分辨自己的哪只手是右手?左手呢?怎么分辨自己的左眼和右眼?左耳和右耳?怎么分辨別人的哪只手是右手,哪只手是左手? 2、自己的同桌坐在自己的哪一邊?怎...
【總結(jié)】《0的加減》基礎(chǔ)習(xí)題1、連一連。2+014-324-130+545+054-002、看圖列式計(jì)算。
2024-11-27 22:02
【總結(jié)】《0的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在講童話故事的過(guò)程中,學(xué)習(xí)有關(guān)0的加減法。2、理解0表示的實(shí)際意義,會(huì)計(jì)算有關(guān)0的加減法。3、結(jié)合童話故事,使學(xué)生受到做事專心和關(guān)心長(zhǎng)輩的教育。教學(xué)建議:◆小貓釣魚1、看“小貓釣魚”的動(dòng)畫故事或引導(dǎo)學(xué)生看圖講“小貓釣魚”的故事。在講故事的過(guò)程中,使學(xué)生了
2024-11-19 15:59
【總結(jié)】10以內(nèi)數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),使同學(xué)們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)口算有關(guān)10以內(nèi)數(shù)的加減法。2.培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、抽象、概括、動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。?只?只7只?只6盆?盆玫瑰花2朵,菊花4朵,共有花多少朵??共有花:?2+4?=
2024-12-13 00:17
【總結(jié)】 認(rèn)識(shí)圖形(一) 2知識(shí)點(diǎn):玩積木認(rèn)識(shí)幾何體 問題: 1、課本中幾個(gè)小朋友在玩積木,這些積木的形狀可以分為幾類? 2、各類積木的幾何圖形是怎樣的呢?他們的幾何名稱是什么? 3、想想做做...
2025-04-03 03:41
【總結(jié)】《0的加減法》課時(shí)教學(xué)計(jì)劃施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p44頁(yè)例題、“想一想”“想想做做”共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)3三維目標(biāo)1.使學(xué)生理解0在加、減法中的意義。
2024-12-08 04:42