【總結】 10以內的加法與減法：得數是6、7的加法 趣味學習： 趣味反饋練習： 1、在大海邊上?？恐凰腋?0米的大船，這時大海開始漲潮，每分鐘海水向上漲1米，請問要多少分鐘才會把船淹沒？ 答案...
2025-04-05 06:16
【總結】 10以內的加法與減法：得數是6、7的加法 2同步練習： 1、口算. ()+5=6()+4=73+()=7()+2=5 4+()=6()+7=7()+6=71+()=6 6+()=6(...
2025-04-03 02:37
【總結】 10以內的加法與減法：被減數是6、7的減法 趣味學習： 趣味練習： 小朋友，小動物們想請你幫它們把身上的算式填完整。快來填一填吧。 趣味課堂： 將“生活數學”趣味化，學生產生了濃...
2025-04-05 06:04
【總結】10以內的加法與減法——8的加減看圖列式：例8 2同步練習： 1、看圖列式 ＝ () 【考點】：看圖列式. 【解析】：左邊6瓶，右邊2瓶，括線表示“合起來的意思”，問號表示求“一共...
2025-04-03 03:44
【總結】 認數——0的認識 2知識點： 問題： 1、看教材17頁插圖，圖中四個小兔子分別摘了幾只蘑菇？第四個小兔子一個蘑菇也沒有摘到，用數字幾來表示？說明這個數字有什么含義？ 2、0在直尺上表示...
2025-04-05 05:46
【總結】 20以內的進位加法：6、5、4、3、2加幾 2知識點：在大數加小數時，仍然用“湊10法”，在小數加大數時，一般想相應的大數加小數。 問題： 1、看教材第96頁例3，仔細看圖，你從圖上知道...
2025-04-05 05:41
【總結】分與合：10的分與合 2知識點：例題4 問題： 1、我發(fā)現小朋友們越來越聰明了，老師獎勵給大家5串珠子，出示5串珠子，現在要求同學們有“次序“的涂一涂，老師來涂第一串珠子好嗎？仔細看老師是怎...
2025-04-03 04:14
【總結】分與合：5以內數的分與合 2知識點：5以內數的分與合，例1， 問題： 1、例1出示4個桃子，放在2個盤子里，可以怎樣放呢？操作、體會“分”桃子. ，. 2、把4個桃，放到2個盤子里的方法...
2025-04-03 03:57
【總結】10的加減法冀教版數學一年級上冊第五單元1小貓和媽媽一共釣了幾條魚？1還剩幾條魚？3－3＝01＝1＝1。4－1＝1－＝1－＝1－＝1。13.*下面算式
2024-12-07 21:03
【總結】 認位置 2知識點： 問題： 1、怎么分辨自己的哪只手是右手?左手呢？怎么分辨自己的左眼和右眼？左耳和右耳？怎么分辨別人的哪只手是右手，哪只手是左手？ 2、自己的同桌坐在自己的哪一邊？怎...
【總結】《0的加減》基礎習題1、連一連。2＋014－324－130＋545＋054－002、看圖列式計算。
2024-11-27 22:02
【總結】《0的加減法》教學建議教學目標：1、在講童話故事的過程中，學習有關0的加減法。2、理解0表示的實際意義，會計算有關0的加減法。3、結合童話故事，使學生受到做事專心和關心長輩的教育。教學建議：◆小貓釣魚1、看“小貓釣魚”的動畫故事或引導學生看圖講“小貓釣魚”的故事。在講故事的過程中，使學生了
2024-11-19 15:59
【總結】10以內數的加減法教學目標1．通過練習，使同學們在已有經驗的基礎上學會口算有關10以內數的加減法。2．培養(yǎng)同學們初步的觀察、抽象、概括、動手操作能力和語言表達能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。?只?只7只？只6盆？盆玫瑰花2朵，菊花4朵，共有花多少朵？?共有花：?2+4?=
2024-12-13 00:17
【總結】 認識圖形（一） 2知識點：玩積木認識幾何體 問題： 1、課本中幾個小朋友在玩積木，這些積木的形狀可以分為幾類？ 2、各類積木的幾何圖形是怎樣的呢？他們的幾何名稱是什么？ 3、想想做做...
2025-04-03 03:41
【總結】《0的加減法》課時教學計劃施教日期年月日教學內容書本p44頁例題、“想一想”“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時3三維目標1.使學生理解0在加、減法中的意義。
2024-12-08 04:42
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