四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文表格式教案-第三單元語(yǔ)文園地-人教部編版-資料下載頁(yè)
2025-04-05 06:07本頁(yè)面
【正文】 的名言） 。選代表展示自己對(duì)這些名句的理解。（1）第一句，朱光潛是說(shuō)詩(shī)歌的特點(diǎn)是“節(jié)奏”感很強(qiáng)。（2）第二句，艾青說(shuō)的是詩(shī)歌的作用，能“給人類(lèi)以朝向理想的勇氣?！保?）第三句，英國(guó)詩(shī)人華茲華斯說(shuō)的是詩(shī)歌能夠表達(dá)情感，表達(dá)的是強(qiáng)烈的情感。（板書(shū)：詩(shī)歌的作用、特點(diǎn)、表達(dá)情感），相互交流，看誰(shuí)讀得最好。，再抄寫(xiě)一遍，積累下來(lái)。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了解了描寫(xiě)顏色的短語(yǔ)，學(xué)會(huì)仿寫(xiě)新詩(shī)，積累理解了幾句名言。在今后的學(xué)習(xí)生活中要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用這些詞句。評(píng)價(jià)任務(wù)三：【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】，積累名言佳句。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)課件出示名言：（1）詩(shī)和音樂(lè)一樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂摚?）詩(shī)是人類(lèi)向未來(lái)寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類(lèi)以朝向理想的勇氣。——艾青（1）從中你感受到了什么？（2）說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)名言的理解。（3）找找其他寫(xiě)對(duì)詩(shī)歌的感悟或歌頌詩(shī)歌的名言。作業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，梳理、總結(jié)現(xiàn)代詩(shī)歌的特點(diǎn)。板書(shū)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文園地 現(xiàn)代詩(shī)的特點(diǎn)：有節(jié)奏感 豐富的想象 獨(dú)特的感受 真摯的感情認(rèn)識(shí)古代文人，學(xué)習(xí)生字描寫(xiě)表示顏色的短語(yǔ)：細(xì)致、具體、生動(dòng)仿寫(xiě)現(xiàn)代詩(shī)：“的”字短語(yǔ)關(guān)于詩(shī)歌的名言：詩(shī)歌的作用、特點(diǎn)、表達(dá)情感永不漫滅教學(xué)反思
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