部編版語文六年級下冊第六單元測試卷(解析版)-資料下載頁
2025-04-05 06:06本頁面
【正文】 【分析】【15題詳解】本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)原文內(nèi)容“就在母親打算讓我徹底放棄上學(xué)的時候，村里唯一的一位公辦教師江老師找到了正在地里干活的我的母親……也就是在那一天，我被江老師領(lǐng)到了學(xué)校，開始了我的讀書生涯。事后我才知道江老師告訴母親他愿意為我交那多出來的15塊錢學(xué)費(fèi)?！笨梢缘贸龅谝痪涫率墙蠋熃o“我”墊付15塊錢學(xué)費(fèi)。根據(jù)原文內(nèi)容“孩子，我這里還有一個備課本，你先拿去用，以后你的作業(yè)我就用鉛筆改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，這樣不就可以再用了嗎？對了，還有，假如每次你的作業(yè)能全部做對，我就不在上面寫字，那就表示你的作業(yè)得的是優(yōu)。你看這樣行嗎？”可以得出第二件事是江老師讓“我”用鉛筆寫作業(yè)。從這兩件事可以看出江老師是一個關(guān)愛學(xué)生的老師，同時表達(dá)了“我”對江老師的感激、懷念之情。16題詳解】本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合上文的內(nèi)容進(jìn)行分析。從“上學(xué)后，母親僅僅給我買了一個練習(xí)本，然而對于一個初學(xué)寫字的小學(xué)生來說，這一個本子怎么夠用呢？僅僅兩天的時間，我的練習(xí)本就再也寫不下一個字了。之后，我就再也沒辦法交作業(yè)了?！笨梢缘贸觥八雌饋砗苌鷼狻痹蚴且詾椤拔摇惫室獠唤蛔鳂I(yè)。從原文內(nèi)容可以得出后來又“沉默”了是因?yàn)樗懒恕拔摇睕]錢買作業(yè)本。【17題詳解】本題考查的是對句子的理解和分析，結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析。根據(jù)原文“子，我這里還有一個備課本，你先拿去用，以后你的作業(yè)我就用鉛筆改，你用完之后，就可以拿橡皮擦掉，這樣不就可以再用了嗎？對了，還有，假如每次你的作業(yè)能全部做對，我就不在上面寫字，那就表示你的作業(yè)得的是優(yōu)。你看這樣行嗎？”可以得出“我”和江老師之間的秘密是“我”用鉛筆寫作業(yè)，老師用鉛筆改，如果作業(yè)全部正確，老師就不用在上面寫字。根據(jù)原文內(nèi)容“此時的我除了感動還能說什么呢？我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要把作業(yè)全部做對，一定要得優(yōu)，不讓老師寫字?！笨梢缘贸鼋蠋熞蟆拔摇币欢ㄒＣ苁且?yàn)槔蠋熯@樣做，是為了維護(hù)一個窮學(xué)生的自尊?！?8題詳解】本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容“許多年后的今天，已經(jīng)快大學(xué)畢業(yè)的我還保持著用鉛筆寫字的習(xí)慣，總有人問我為什么？我不為別的，只為了心中的那份紀(jì)念?！笨梢缘贸鲎髡咝闹械摹凹o(jì)念”是指用鉛筆寫字是為了永遠(yuǎn)銘記江老師的恩情。19. 寫作天地。題目：難忘的小學(xué)生活要求：表達(dá)出自己的真情實(shí)感，不少于450字。【答案】范文：難忘的小學(xué)生活經(jīng)歷了八千多個日日夜夜，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁，不禁引起我思緒萬千。我不舍呀，這六年的回憶。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，快分別了，好難忘呀！難忘，老師的笑容；難忘，老師的教誨；難忘老師的慈祥的臉龐；您一路指引我，您好比是一把古老、圣神的鑰匙，引導(dǎo)我們打開知識的寶庫。有一次，我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點(diǎn)矛盾，還大打出手，其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們，我以為老師會大發(fā)雷霆，可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火，只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋?，然后還給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷！難忘，同學(xué)有趣的風(fēng)語；難忘，同學(xué)之間的問候；難忘，和同學(xué)一起的時光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過，我刻骨銘心！那次，我不記得是因?yàn)槭裁?，但是我記得，那是我很傷心，同學(xué)們，一個個圍過來，到我跟前，不停安慰我，最終我被一位同學(xué)逗笑了，他用他那有趣等我話語，和風(fēng)趣的表情，那時我笑了，同學(xué)笑了，大家都笑了！馬上要畢業(yè)考了，考完過后，大家將會各奔東西，我們在五湖四海，不過我相信，這些記憶我的同學(xué)，還有我，會永遠(yuǎn)記得！【解析】【分析】【詳解】本題考查的是命題作文，按照題干的要求進(jìn)行寫作。首先明確自己的小學(xué)生活中最難忘的一件事情是什么，注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。開頭：對小學(xué)六年生活進(jìn)行簡單的回顧和鋪墊，對這段生活的進(jìn)行描述即可。過程：具體寫出小學(xué)生活中最難忘的一件事。注意運(yùn)用語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等。結(jié)尾：點(diǎn)明文章的主旨，升華文章的主題即可。 衡石量書整理
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