【正文】 t at a tube station，Oyster ticket shop or Visitor Centre.”可知，可以在地鐵站充值。故選C。B【語篇解讀】 本文是一篇說明文，介紹了“便士報(bào)紙”的誕生歷程。24. A　解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“these amounts were forbidding to most citizens”和“most newspapers had little in them that would appeal to a mass audience”可知，當(dāng)時(shí)只有富人才能讀報(bào)紙，而且大多數(shù)報(bào)紙中幾乎沒有能吸引大眾的內(nèi)容，讓人感覺無聊。由此可得出，那時(shí)的報(bào)紙沒有什么吸引力。unattractive“沒有吸引力的”；academic“學(xué)術(shù)的”；inexpensive“廉價(jià)的，不貴的”；confidential“機(jī)密的，保密的”。故選A。25. B　解析：推理判斷題。根據(jù)第二段提到“便土報(bào)紙”針對(duì)大眾，很便宜的。更重要的是，在街上就可以買到報(bào)紙。結(jié)合第三段中間的“street sales of newspapers would be monplace in eastern cities”可知，報(bào)紙的街頭銷售隨處可見。由此可推斷出，街頭銷售意味讀報(bào)紙的人多了。故選B。26. C　解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“referring to papers made widely available to the public”可知，這種“便士報(bào)紙”是針對(duì)大眾的，故選C。27. C　解析：推理判斷題。根據(jù)最后一段中的“did not begin well... immediate failures”可知，“便士報(bào)紙”開始并不順利，一些早期的嘗試很快就失敗了。后來一些年輕而大膽的商人才推動(dòng)了這件事。由此可推斷出“便士報(bào)紙”的誕生是一個(gè)困難的過程。故選C。C【語篇解讀】 本文是一篇說明文。文章介紹了“風(fēng)格”是什么以及如何找到適合自己的風(fēng)格。28. D　解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“How would you describe your style? Formal? Classical? Casual? Smart? First of all, what is style？”可知，要選擇最適合自己的風(fēng)格，首先要弄明白究竟什么是真正的“style”。故選D。29. C　解析：代詞指代題。根據(jù)第二段中的“In the UK, you can get really cheap, stylish, second173。hand clothes ... The only difficulty is discovering where the really good bargains are”及畫線詞所在句可知，畫線詞that指代的是尋找真正物美價(jià)廉的商品。故選C。30. B　解析：推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段最后一句“These styles may seem wild, but Aoki39。s idea is not: be bold, be creative and find something that suits you.”可知，Shoichi Aoki強(qiáng)調(diào)的是個(gè)性和創(chuàng)造性，故選B。31. A　解析：主旨大意題?？v觀全文，尤其是第一段中的“How would you describe your style? Formal? Classical? Casual? Smart? First of all, what is style？”可知，本文主要介紹了如何找到適合自己的風(fēng)格。故A項(xiàng)作本文標(biāo)題最佳。D【語篇解讀】 本文是一篇說明文?？茖W(xué)家在太平洋尋找到疑似最近爆炸的隕石碎片的物體。如果這一發(fā)現(xiàn)得到證實(shí)，它將極大地推動(dòng)未來的科學(xué)研究。32. D　解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“The scientists examined... Further testing is needed before they can confirm that the material came from the explosion in March.”可知，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的兩小塊兒隕石碎片是否來自三月份的爆炸還有待確認(rèn)。故選D。33. B　解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段第二句中的“its aim is to examine areas of the ocean that have never been explored before”以及第五段中的“The Nautilus is equipped with two remotely operated underwater vehicles (ROVs)”可知，Nautilus是一條配備有兩個(gè)可遠(yuǎn)程操控的潛水器的研究船。34. A　解析：細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第六段中的“The fact that the particles landed in the ocean, instead of on land, means larger pieces may have survived and can be studied. For this reason... ‘first intentional search for meteorites from the ocean39。.”可知，尋找海洋中的隕石碎片之所以會(huì)成為一個(gè)有目的的搜索，是因?yàn)榭茖W(xué)家們覺得可能會(huì)有更大的隕石碎片隱藏在海洋里。故選A。35. C　解析：推理判斷題。根據(jù)第七段的內(nèi)容，尤其是“meteorite particles are ‘basically made of glassy materials that do not tend to last long in seawater39。，he told ...‘It39。s some evidence that they came from something that fell.’”可知，弗里斯的這些話意在證明，從海底尋找到的物體很可能來自最近一次的隕石爆炸。故選C。第二節(jié)(共5小題；，)36～40　FGBCE【語篇解讀】 本文是一篇說明文，介紹了對(duì)于剛開始跑步的人，要避免哪些事項(xiàng)來提高成功的機(jī)會(huì)。36. F　解析：根據(jù)上文“Given that it39。s so easy to take up the sport, a lot of beginners jump right into running without actually knowing what it takes to establish a healthy routine.”可知，鑒于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常容易，許多初學(xué)者在沒有真正知道如何建立健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的情況下直接跑步。承接上文，F(xiàn)項(xiàng)切題，故選F項(xiàng)。37. G　解析：根據(jù)上文“Runners need to ease into the sport before increasing the distance.”可知，跑步者需要在增加跑步距離之前慢慢地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。承接下文，G項(xiàng)切題。G項(xiàng)it指的是前面整個(gè)句子，對(duì)前面的句子作出了進(jìn)一步的解釋。故選G項(xiàng)。38. B　解析：根據(jù)本段“Beginners might think they need to run nearly every day to meet their fitness or weight173。loss goals, but this couldn39。t be further from the truth.”和“Follow a training plan that includes rest days.”可知，初學(xué)者可能會(huì)認(rèn)為他們幾乎每天都要跑步以達(dá)到他們的健身或減肥目標(biāo)，但這根本是不對(duì)的。要在訓(xùn)練計(jì)劃中安排休息。所以這段要講的誤區(qū)就是堅(jiān)持跑步而不休息，B項(xiàng)符合，故選B項(xiàng)。39. C　解析：根據(jù)后文“especially for beginners whose muscles and bones haven39。t yet been conditioned for such intense exercise”可知，特別是對(duì)那些肌肉和骨骼還沒有調(diào)適到如此劇烈的運(yùn)動(dòng)的初跑者，此處是想表達(dá)跑步是一項(xiàng)有難度的運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)切題，故選C項(xiàng)。40. E　解析：根據(jù)小標(biāo)題“Comparing yourself to others”可知，跑步的一個(gè)誤區(qū)就是拿自己和別人比較，E項(xiàng)符合語境，故選E項(xiàng)。第三部分　語言知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)　完形填空(共15小題；每題1分，滿分15分)41～45 ABBDC　46～50 DCDCD　51～55　BBACD【語篇解讀】 本文是一篇記敘文。文中的守財(cái)奴真可稱得上是一毛不拔，甚至有病也不愿意花錢請(qǐng)醫(yī)生。他拒絕立遺囑，為的是永遠(yuǎn)守著自己的財(cái)富。年輕人的一番話讓他明白了這樣一個(gè)道理：財(cái)富是身外之物。正所謂生不帶來，死不帶去。在有生之年將財(cái)富用在更有意義的事上，反而是明智之舉。41. A　解析：上文介紹了這位守財(cái)奴的生活方式(穿著破爛并精打細(xì)算)，這里介紹的是他堅(jiān)持他家里的人也要像他那樣生活。42. B　解析：根據(jù)“he spent as little as possible”可知，他是一個(gè)吝嗇的人，雖然病了，但不想把錢花在醫(yī)生身上。43. B　解析：根據(jù)后面的語境“but he kept putting it off, because the thought of parting with his wealth was __44__”可判斷，這里說朋友催促他立遺囑。44. D　解析：聯(lián)系空前的內(nèi)容“the thought of parting with his wealth”可知，一想到要與自己的財(cái)富分開，他就覺得不能接受。45. C　解析：根據(jù)文中介紹的守財(cái)奴生病的情況，以及后面提到的“When you go to heaven”以及“he asked me to send the needle through you”可知，裁縫已經(jīng)去世，他的兒子現(xiàn)在來找他說話。46. D　解析：根據(jù)上下文可知，裁縫的兒子求守財(cái)奴把一根針帶去天堂捎給他的父親。47. C　解析：聯(lián)系空后的angrily以及“I cannot take a needle with me.”可知，守財(cái)奴很生氣，因此把針扔掉。48. D　解析：守財(cái)奴雖然吝嗇但并不糊涂，他對(duì)于裁縫兒子的要求感到很生氣。說道：“當(dāng)然，我不可能帶一根針走。我什么也帶不走的?！?9. C　解析：聯(lián)系空前的“I cannot take a needle with me.”可知，這個(gè)吝嗇鬼說自己什么也帶不走。50. D　解析：“那么你的數(shù)百萬的錢財(cái)怎么帶走？”裁縫兒子的這句問話實(shí)際上是反問守財(cái)奴，你死后連一根小小的針都帶不走，那么多的錢為什么不在死前好好地使用呢？其實(shí)是在規(guī)勸守財(cái)奴請(qǐng)醫(yī)生看病。51. B　解析：根據(jù)下文的介紹可知，守財(cái)奴聽到這—番話感到很震驚。52. B　解析：聯(lián)系空前的“he had foolishly held on to”可知，他過去一直愚蠢地死守著自己的財(cái)富。53. A　解析：他這才恍然大悟，明白財(cái)富應(yīng)該是拿來使用的，而不是一味地存起來。54. C　解析：守財(cái)奴明白了道理，于是不再吝嗇，而是把錢財(cái)用在了做好事上。55. D　解析：他花得越多，得到的越多，這是一個(gè)奇跡。第二節(jié)　語法填空(共10小題；，滿分15分)【語篇解讀】 本文是一篇說明文，介紹了古都洛陽。洛陽擁有悠久的、激動(dòng)人心的歷史和諸多名勝古跡。對(duì)游客來說，洛陽是一個(gè)值得一游的城市。56. when　解析：考查連詞。when it es to為固定結(jié)構(gòu)，意為“當(dāng)提到……時(shí)”。故填when。57. attractive　解析：考查形容詞。空處在句中作定語修飾cities，用形容詞attractive“吸引人的”。故填attractive。58. as　解析：考查介詞。as在句中意為“作為”。stand out as“作為……而出類拔萃”。故填as。59. the　解析：考查冠詞。此處用定冠詞，特指中國(guó)文化和歷史的發(fā)源地。故填the。60. is　解析：考查時(shí)態(tài)及主謂一致。文中客觀介紹了洛陽的相關(guān)事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)?？崭裉幩诰錇閠here be句型，句中主語為no other city in China，所以be動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)。故填 is。61. dynasties　解析：考查名詞的數(shù)。根據(jù)空前的“so many”可知此處用dynasty的復(fù)數(shù)形式。故填dynasties。62. to offer　解析：考查非謂語動(dòng)詞。have意為“有”時(shí)，后面接帶to的不定式。故填to offer。63. has been included　解析：考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。句中的時(shí)間狀語“since 2000”表明空格處用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)，且which(指代The Longmen Grottoes)與include之間是被動(dòng)關(guān)系，故用被動(dòng)語態(tài)。故填has been included。64. constantly　解析：考查副詞。空處修飾謂語動(dòng)詞attract，故用副詞。故填constantly。65. built　解析：考查非謂語動(dòng)詞。分析句子可知，the earliest Buddhist temple與build在邏輯上是被動(dòng)關(guān)系，所以用過去分詞作定語。故填built。第四部分　寫作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)　應(yīng)用文寫作(滿分15分)One possible version：Dear Peter，I39。m glad to know you39。ll e to our school as an exchange student next term. Since you want to learn about Chinese body language in our daily life, let me tell you some.We usually greet each other with head nodding, smil