【正文】 23. A 24. A 25. D 26. B 27. B 28. D 29. C 30. D 31. A 32. D 33. B 34. A 35. C【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文。文章主要介紹了世界關(guān)愛(ài)自閉癥日，講述了關(guān)于對(duì)自閉癥患兒家庭的關(guān)懷的故事，呼吁我們向最需要幫助的人伸出友誼之手。【21題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：今天是世界關(guān)愛(ài)自閉癥日，這是一個(gè)幫助人們認(rèn)識(shí)到自閉癥患者所面臨的困難，以及那些愛(ài)他們和關(guān)心他們的人所面臨的困難的機(jī)會(huì)。A. explain解釋；B. analyze分析；C. recognize意識(shí)到；D. overe克服。通過(guò)下文“the difficulties faced by those with autism”可推知，節(jié)日的目的是讓人們意識(shí)到自閉癥患者面對(duì)的艱辛。故選C項(xiàng)?！?2題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：一段視頻顯示，一位母親帶著一個(gè)孤獨(dú)癥小孩在一次簡(jiǎn)單的公園之旅中所面臨的一些焦慮。A. dangers危險(xiǎn)；B. anxieties焦慮；C. criticisms批評(píng)；D. emergencies突發(fā)事件。通過(guò)下文“the mom and son had to face it”可推知，情感是比較負(fù)面的，最恰當(dāng)?shù)木褪且粋€(gè)自閉癥兒童的緊張感和焦慮感，所以母親應(yīng)該是有焦慮感。故選B項(xiàng)?！?3題詳解】考查形容詞詞義辨析。一段視頻顯示，一位母親帶著一個(gè)孤獨(dú)癥小孩在一次簡(jiǎn)單的公園之旅中所面臨的一些焦慮。A. simple簡(jiǎn)單的；B. tiring疲勞的；C. hard困難的；D. lonely孤獨(dú)的。通過(guò)上文“some of the anxieties a mom with a young autistic child faced”可推知，這只是他們?nèi)チ艘惶斯珗@，就會(huì)給母親帶來(lái)莫大的焦慮。這里應(yīng)該屬于強(qiáng)對(duì)比的修辭。故選A項(xiàng)?！?4題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：Kristin Bruynell和她5歲的兒子Carter在荒蕪的公園里慶祝生日。A. celebrations慶?；顒?dòng)；B. parties聚會(huì)；C. dinners晚餐；D. cards卡片。通過(guò)上文“as part of his birthday”可知，公園的活動(dòng)是生日慶祝的一部分。故選A項(xiàng)?！?5題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)她注意到一群中學(xué)生走近公園時(shí)，她準(zhǔn)備回家了，因?yàn)樗纼鹤釉谝蝗捍蠛⒆用媲皦毫艽?。A. guard監(jiān)視；B. leave離開(kāi)；C. damage傷害；D. approach接近。通過(guò)上文“a young autistic child”可知，Carter是一名自閉癥兒童，根據(jù)下文“she was ready to go home”可知，Kristin Bruynell要帶著兒子回家了，可推知，一群中學(xué)生走近了公園。故選D項(xiàng)?！?6題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)她注意到一群中學(xué)生走近公園時(shí)，她準(zhǔn)備回家了，因?yàn)樗纼鹤釉谝蝗捍蠛⒆用媲皶?huì)感到十分焦慮不安。A. relaxed使放松；B. stressed使焦慮不安；C. delighted使高興；D. disappointed使失望。根據(jù)上文“she was ready to go home”可推知，Kristin Bruynell要帶著兒子回家了，是因?yàn)楹⒆用鎸?duì)身邊一群其他孩子會(huì)感到十分緊張。故選B項(xiàng)。【27題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：然而，這對(duì)母子不得不面對(duì)。A. Besides除了；B. However然而；C. Instantly立刻；D. Therefore因此。通過(guò)下文“had to”可知，前后呈轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選B項(xiàng)?！?8題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：13歲的Gavin Mabes走到生日的小男孩跟前，開(kāi)始和他聊天，鼓勵(lì)他與大家一起玩。A. forcing強(qiáng)迫；B. allowing允許；C. reminding提醒；D. encouraging鼓勵(lì)。通過(guò)下文“their support”可知，Gavin Mabes鼓勵(lì)小男孩與大家一起玩。故選D項(xiàng)。【29題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：很快，Gavin的朋友們也加入進(jìn)來(lái)，并提供了支持，還表演了一曲《生日快樂(lè)》。A. accepted接受；B. obtained獲得；C. offered提供；D. demanded要求。通過(guò)上文“Gavin39。s friends were joining in”以及下文“their support”可知，其他學(xué)生也加入，一起向小男孩提供支持和鼓勵(lì)。故選C項(xiàng)?！?0題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：對(duì)小Carter來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)夢(mèng)想成真：所有這些大孩子都是善良、溫柔和支持他的。A. lie謊言；B. plan計(jì)劃；C. suggestion建議；D. dream夢(mèng)想。通過(guò)下文“all these big kids being kind, gentle, and supportive”可知，對(duì)Carter來(lái)說(shuō)，這些孩子真誠(chéng)友善，就像他夢(mèng)想成真的場(chǎng)景一樣。故選D項(xiàng)。【31題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：然而，他們不知道這給Carter的母親Kristin帶來(lái)了多大的快樂(lè)，她顯然被孩子們的慷慨所感動(dòng)。A. joy高興；B. worry擔(dān)心；C. pride自豪；D. respect尊敬。通過(guò)下文“moved by the teenagers39。 generosity”可知，學(xué)生們的行為給Carter的母親Kristin帶來(lái)了歡樂(lè)。故選A項(xiàng)?！?2題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：然而，他們不知道這給Carter的母親Kristin帶來(lái)了多大的快樂(lè)，她顯然被孩子們的慷慨所感動(dòng)。A. accidentally意外地；B. hardly困難地；C. freely自由地；D. visibly明顯地。通過(guò)下文“it was undoubtedly a wonderful moment for her”可推知，Kristin被少年們的慷慨明顯地感動(dòng)到了。故選D項(xiàng)?！?3題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：這是她兒子有史以來(lái)最好的生日，對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)疑也是一個(gè)美妙的時(shí)刻。A. once曾經(jīng)；B. ever有史以來(lái)；C. yet還；D. already已經(jīng)。通過(guò)上文“This was her son39。s best birthday”可知，Kristin認(rèn)為這是他們?cè)?jīng)度過(guò)的最好的一次生日，ever與最高級(jí)連用，表示有史以來(lái)。故選B項(xiàng)。【34題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：希望隨著更多的人意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)善舉對(duì)孤獨(dú)癥患者和他們的護(hù)理者有如此重大的影響，他們會(huì)花時(shí)間向最需要幫助的人伸出友誼之手。A. aware有……意識(shí)的；B. proud自豪的；C. ignorant愚昧的；D. doubtful不確定的。通過(guò)下文“how a little act of kindness can have such a significant impact on autistic people”可知，作者希望越來(lái)越多的人意識(shí)到自己的善意可以給自閉癥患者帶來(lái)的影響，固定搭配aware of意為“意識(shí)到”。故選A項(xiàng)?！?5題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：希望隨著更多的人意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)善舉對(duì)孤獨(dú)癥患者和他們的護(hù)理者有如此重大的影響，他們會(huì)花時(shí)間向最需要幫助的人伸出友誼之手。A. nurses護(hù)士；B. doctors醫(yī)生；C. carers護(hù)理者；D. assistants助手。通過(guò)上文“Yet they wouldn39。t have known the great joy this brought to Carter39。s mom, Kristin, who was visibly moved by the teenagers39。 generosity.”可知，自閉癥兒童Carter的母親也被善良的孩子們的慷慨所感動(dòng)，可推知，一點(diǎn)點(diǎn)善舉對(duì)孤獨(dú)癥患者和他們的護(hù)理者都有重大的影響。故選C項(xiàng)。第二節(jié)（共10小題；，滿分15分）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。The difference between a parttime bookseller and a professional one isn39。t a clear line in the sand. At one time, a professional bookseller might have been defined as someone ___36___primary occupation was selling books. Changes in both technology and the market___37___（influence) that a little, with the Internet allowing anyone to list books for sale.A professional bookseller is an individual who has thoroughly studied how to identify books and ___38___（accurate)describe their conditionThat knowledge can be gained by years of experience working for another bookseller or as ___39___ buyer and collector.A professional bookseller ___40___ (value) their customers even more than the ___41___（sale) of individual books. The professional is in the business for the long term. Individual books in their list e and go, ___42___ the relationship with their customers gets closer.A professional bookseller pairs their knowledge of books with salesmanship, ___43___(help) municate the value of a book to potential customers. The ideal description of a book bines an accurate list of important features along with a ___44___ (detail) description of the condition of the individual copy. There39。s plenty of room in an online book description for a professional bookseller to stress on the ___45___ (important) of a particular work.【答案】36. whose 37. have influenced 38. accurately 39. a 40. values 41. sales 42. but 43. helping 44. detailed 45. importance【解析】【分析】這是一篇說(shuō)明文。文章介紹了職業(yè)書(shū)商的定義和職業(yè)特性以及在現(xiàn)在技術(shù)和市場(chǎng)的變化的環(huán)境下職業(yè)書(shū)商做出的反應(yīng)?！?6題詳解】考查定語(yǔ)從句。句意：曾經(jīng)，職業(yè)書(shū)商可能被定義為以賣書(shū)為主要職業(yè)的人。定語(yǔ)從句中primary occupation和先行詞someone為所屬關(guān)系，所以應(yīng)用whose表示“……的”。故填whose。【37題詳解】考查現(xiàn)在完成時(shí)。句意：技術(shù)和市場(chǎng)的變化對(duì)這一點(diǎn)影響不大，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)允許任何人列出待售的書(shū)籍。此處表示對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的結(jié)果或影響，所以應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)。主語(yǔ)為復(fù)數(shù)名詞，助動(dòng)詞用have。故填have influenced。【38題詳解】考查副詞。句意：一個(gè)專業(yè)的書(shū)商是一個(gè)徹底研究過(guò)如何鑒別書(shū)籍并準(zhǔn)確描述其狀況的人。修飾動(dòng)詞describe應(yīng)用副詞。故填accurately?！?9題詳解】考查冠詞。句意：這些知識(shí)可以通過(guò)多年為其他書(shū)商工作或作為買家和收藏家獲得。此處第一次提到buyer and collector，所以應(yīng)為泛指，buyer發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭，需用不定冠詞a修飾。故填a?！?0題詳解】考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。句意：一個(gè)專業(yè)的書(shū)商對(duì)客戶的重視甚至超過(guò)了書(shū)的銷量。此處描述現(xiàn)在的客觀事實(shí)，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)“A professional bookseller”為第三人稱單數(shù)。故填values?！?1題詳解】考查名詞復(fù)數(shù)。句意：一個(gè)專業(yè)的書(shū)商對(duì)客戶的重視甚至超過(guò)了書(shū)的銷量。名詞sale意為“銷量”，為可數(shù)名詞，根據(jù)“individual books”可知，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填sales?！?2題詳解】考查連詞。句意：他們的書(shū)單上的書(shū)來(lái)來(lái)去去，但他們與客戶的關(guān)系卻越來(lái)越密切?！癐ndividual books in their list e and go”和“the relationship with their customers gets closer”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)用轉(zhuǎn)折詞but。故填but。43題詳解】考查現(xiàn)在分詞。句意：一個(gè)專業(yè)的書(shū)商將他們的書(shū)籍知識(shí)與銷售技巧結(jié)合起來(lái)，幫助向潛在客戶傳達(dá)一本書(shū)的價(jià)值。動(dòng)詞help意為“幫助”，和主句構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)。故填helping?！?4題詳解】考查過(guò)去分詞。句意：對(duì)一本書(shū)的理想描述要結(jié)合準(zhǔn)確的重要特征列表和對(duì)每一本書(shū)狀況的詳細(xì)描述。修飾名詞descripti