【總結(jié)】種群數(shù)量的變化2n在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒(méi)有限制的情況下,某1個(gè)細(xì)菌每20分鐘分裂繁殖一代時(shí)間min20406080100120140160180細(xì)菌數(shù)量以表格中得到的數(shù)據(jù),以時(shí)間為橫軸,以數(shù)量為縱軸,畫(huà)出細(xì)菌種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線。討論細(xì)菌種群增長(zhǎng)曲線01002003
2024-11-19 12:54
【總結(jié)】 章末綜合測(cè)評(píng)(二) (含第三章) (滿分:100分 時(shí)間:90分鐘) 一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分) 1.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是( ) A.種間關(guān)系...
2025-04-05 05:31
【總結(jié)】1、怎樣建構(gòu)種群數(shù)量增長(zhǎng)的模型?2、種群的數(shù)量是怎樣變化的?3、什么是環(huán)境容納量?4、影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?本節(jié)聚焦在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?思考一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法細(xì)菌的分裂生殖一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法在營(yíng)養(yǎng)和生存
【總結(jié)】.遷出率遷入率出生率年齡組成基本特征死亡率?種群密度性別比例種群的數(shù)量特征取決于:?問(wèn)題回顧樣方法和標(biāo)志重捕法【課標(biāo)點(diǎn)擊】?教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)方面:用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量的變化。2、能力方面:說(shuō)明建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法
2024-11-18 11:34
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(二) (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 體液及內(nèi)環(huán)境的組成 1.下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是( ) A.小紅將酸奶飲入胃中 B.病人點(diǎn)滴生理鹽水 C...
2025-04-05 05:38
【總結(jié)】 章末綜合測(cè)評(píng)(一) (含第一、二章) (滿分:100分 時(shí)間:90分鐘) 一、選擇題(本題包括25小題,每小題2分,共50分) 1.藏羚羊是青藏高原特有的物種,藏羚羊價(jià)格昂貴,昔日數(shù)萬(wàn)只...
2025-04-05 05:44
【總結(jié)】 第三節(jié) 生物群落的演替 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 。 。 。 。 ,嘗試提出人與環(huán)境和諧共處的合理化建議。 1.群落演替的概念和類(lèi)型 (1)概念 在生物群落發(fā)展過(guò)程中,隨...
2025-04-05 06:28
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(七) (建議用時(shí):25分鐘) 題組一 激素調(diào)節(jié) 1.下列關(guān)于人類(lèi)生命活動(dòng)表現(xiàn)與其對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)或調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述,不正確的是( ) A.甲亢患者——甲狀腺分泌的甲狀腺激素...
2025-04-05 06:14
【總結(jié)】 第二節(jié) 生物群落的構(gòu)成 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) ,并可隨時(shí)間而改變。 2.分析不同群落中的生物具有與該群落環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和分布特點(diǎn)。 3.研究土壤中動(dòng)物類(lèi)群的豐富度。 ...
【總結(jié)】11、怎樣建構(gòu)種群數(shù)量增長(zhǎng)的模型?2、種群的數(shù)量是怎樣變化的?3、什么是環(huán)境容納量?4、影響種群數(shù)量變化的因素有哪些?本節(jié)聚焦23時(shí)間(min)細(xì)胞數(shù)020406080100202122232425分裂細(xì)菌繁殖產(chǎn)生的后代數(shù)量4一、建構(gòu)種
2025-05-13 21:54
【總結(jié)】(1)1.(2022·浙江)某生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動(dòng)物,其中某一植食性動(dòng)物種群個(gè)體數(shù)量的變化如圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個(gè)體的遷入與遷出,下列關(guān)于該種群個(gè)體數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.若a點(diǎn)時(shí)環(huán)境因素發(fā)生變化,但食物量不變,則a點(diǎn)以后個(gè)體數(shù)量變化不符合邏輯斯諦增長(zhǎng)B.若該種群出生率提高,個(gè)體
2025-01-08 13:48
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(十二) 種群數(shù)量的變化 (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 種群數(shù)量增長(zhǎng)的曲線模型 1.在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件下,假如某動(dòng)物種群數(shù)量在2012年是2...
2025-04-05 05:54
【總結(jié)】 第一節(jié) 人類(lèi)影響環(huán)境 學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng) 。 、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、荒漠化和環(huán)境污染等全球環(huán)境問(wèn)題對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)造成威脅,同時(shí)也對(duì)人類(lèi)的生存和可持續(xù)發(fā)展造成影響。 。 ...
2025-04-05 06:07
【總結(jié)】 課時(shí)分層作業(yè)(八) (建議用時(shí):40分鐘) 題組一 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn) 1.下列關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的理解正確的是( ) A.溫特的實(shí)驗(yàn)中,生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)...
【總結(jié)】種群的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)。,嘗試建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型。。。在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等理想條件下,種群的數(shù)量變化是怎樣的呢?思考一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法細(xì)菌的分裂生殖一、建構(gòu)種群增長(zhǎng)模型的方法在營(yíng)養(yǎng)和生存空間沒(méi)有限制的情況下,某1個(gè)細(xì)菌每20分鐘分
2024-11-17 15:38