【鞏固精練】三年級下冊語文試題-5守株待兔(基礎(chǔ)拓展)-人教部編版(含答案)-資料下載頁
2025-04-05 05:44本頁面
【正文】 之/者C．宋人/有/閔其苗之不長/而/揠之者（3）“揠苗助長”也經(jīng)常寫作“______________”，兩個詞語意思相同，都是正確的。（4）這個故事告訴我們：（ ?。〢．做事要多動腦筋。B．做事不能違反客觀規(guī)律。C．做事要勤勞，不能想著不勞而獲。評價與反思： 參考答案知識再現(xiàn)守株待宋耕觸頸釋其基礎(chǔ)練習(xí) 等待 宋朝 耕種 接觸 頭頸 解釋 尤其 守株待兔 守候 株守 植株 期待 接待 仿宋 南宋 耕種 耕地 接觸 感觸 頭頸 瓶頸 解釋 詮釋 其實 尤其 C C A4.（1）宋國有個農(nóng)民。 （2）他的田地中有一截樹樁。 （3）一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。 （4）于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。 （5） 兔子是不可能再得到了，而他自己又成了被宋國人笑話的對象。拓展延伸 l249。 zh232。ng ji224。 bī zh242。u 狼虎 雞 孤虎 牛蛇 鼠，那該多好??！ 鋤頭 樹樁旁邊 撿到兔子 全完了 4. （1）B（2）守株待兔（3）C（4）兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。（5）B5.（1）C（2）C（3）拔苗助長（4）B6
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