20xx版高考政治人教版一輪學(xué)案：必修四-第八課-唯物辯證法的發(fā)展觀-【含答案】-資料下載頁
2025-04-05 05:41本頁面
【正文】 2020年伊始，一場突如其來的疫情悄然肆虐神州大地，人民健康遭受嚴重威脅。疫情來勢洶洶，出現(xiàn)人傳人和醫(yī)務(wù)人員感染，病毒存在著變異的可能，疫情存在進一步擴散的風(fēng)險。人們對病毒的認識和斗爭是不斷前進的。最早爆發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情時人們不知道病毒的來源和傳播方式，因此沒有有效防制手段；隨著研究的深入，現(xiàn)在可以確定病毒來源于動物，人與人主要是通過接觸傳播，因此主要防止疫情蔓延的辦法是把患者隔離，切斷傳染源，控制疫情；目前尚無有效抗病毒疫苗和治療藥物，防止疫情爆發(fā)也無有效辦法，人類對該病毒的認識防控還是一個相當(dāng)長期艱巨的任務(wù)。隨著研究的不斷深入，相信人類與病毒的斗爭會在不遠的將來最終取得成功。結(jié)合材料，運用發(fā)展觀的知識，說明人類戰(zhàn)勝病毒的過程。[解析] 本題以全球新冠肺炎疫情為話題設(shè)置試題情境，以人們對病毒的認識以及全國上下一心抗擊疫情為材料，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力。本題知識限定比較具體，屬于微觀考查。考生可先回顧發(fā)展觀的相關(guān)知識，主要有四個層次：發(fā)展的普遍性、發(fā)展的實質(zhì)、發(fā)展的趨勢和道路、發(fā)展的狀態(tài)，考生運用這些知識要點結(jié)合材料分析，形成答案要點。[答案]?、侔l(fā)展具有普遍性，一切事物都處于發(fā)展過程中，人類認識戰(zhàn)勝新型冠狀病毒的過程也是不斷向前發(fā)展的。②發(fā)展的實質(zhì)是前進的上升的運動，人們戰(zhàn)勝新型冠狀病毒的過程是不斷取得成就的過程。③事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一，戰(zhàn)勝新型冠狀病毒，需要經(jīng)歷一個不斷認知、不斷積累知識的科學(xué)過程。④事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一，任何事物發(fā)展都不可能一帆風(fēng)順，人們戰(zhàn)勝疫情過程中，一定會有挫折失敗，但在挫折中不斷積累經(jīng)驗，最終會取得勝利?！沧兪接?xùn)練4〕閱讀材料，完成下列要求。1996年華為走出國門，以其低價及快速的客戶需求反應(yīng)能力作為進軍國際市場的敲門磚，用近20年時間確立了其在國際通信行業(yè)的領(lǐng)先地位。華為的國際化路徑基本上延續(xù)了它在中國國內(nèi)市場所采用的“農(nóng)村包圍城市”、先易后難的策略。從俄羅斯，到非洲，到東南亞，到中東，到歐洲，再到北美、日本市場等等，華為構(gòu)建了一個全球性的市場網(wǎng)絡(luò)與研發(fā)平臺。在2009年華為開啟5G研究，投入10年，在中國、美國、法國、德國等全球10多個國家建立5G研究中心。今天，華為成為5G領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，以行業(yè)領(lǐng)跑者的姿態(tài)，綻放在世界舞臺。截至2019年3月底，華為已和全球領(lǐng)先運營商簽訂40個5G商用合同，另外，華為還有70 000多個5G基站已發(fā)往世界各地。根據(jù)預(yù)測：到2050年全球?qū)⒂?50萬個5G基站，28億5G用戶，覆蓋全球58%的地區(qū)。結(jié)合材料，運用事物發(fā)展?fàn)顟B(tài)的原理，分析華為今天的成功。[答案]?、倭孔兪琴|(zhì)變的必要準備，做好量的積累。華為從走出國門到5G領(lǐng)導(dǎo)者，以行業(yè)領(lǐng)跑者的姿態(tài)，綻放在世界舞臺，用了30多年的堅持和努力，注重了量的點滴積累。②質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要抓住時機，促成質(zhì)變，實現(xiàn)事物的飛躍和發(fā)展。在2009年華為開啟5G研究，投入10年，在中國、美國、法國、德國等全球10多個國家建立5G研究中心，抓住了時機，實現(xiàn)了飛躍發(fā)展。③事物的發(fā)展就是從量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)，不斷前進。華為就是這樣不斷實現(xiàn)跨越式發(fā)展。[解析] 本題以華為成為5G領(lǐng)導(dǎo)者，以行業(yè)領(lǐng)跑者的姿態(tài)，綻放在世界舞臺為話題設(shè)置試題情境，考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度，考查考生閱讀材料分析材料、描述闡釋事物、運用知識解決問題的能力。本題知識限定比較具體，屬于微觀考查?？忌上然仡櫴挛锇l(fā)展?fàn)顟B(tài)的原理的相關(guān)知識，然后運用這一知識要點結(jié)合材料分析，形成答案要點。 10
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