【正文】 下職場的那點“小九九”和是是非非，而這也正是當下生活即刻化、碎片化的一種投射。 文藝要講好中國故事，必然呼喚現(xiàn)實主義傳統(tǒng)、求真務實的制作態(tài)度的回歸。而這里所說的中國故事，既包括當下的社會現(xiàn)實，也包含了中國歷史故事。需要指出的是，優(yōu)秀古裝劇即便不是嚴謹?shù)臍v史再現(xiàn)，也需要通過虛構情節(jié)之下的民族精神和傳統(tǒng)文化底蘊來昭彰歷史，抵達一種虛擬外殼下的真實內核，從而獲得觀眾的情感認同和價值肯定。這中間，見章法、見功力，也見人心。 (摘自《光明日報》，作者:張凡) 材料三: 歷史劇在“大事不虛”的前提下，應允許必要的虛構和杜撰。司馬懿是否“妻管嚴”、紀曉嵐是否真的“鐵齒銅牙”、魏瓔珞是否跟富察傅恒有感情，都不妨“戲說”。歷史劇的主要價值是為觀眾提供一種歷史想象，并經(jīng)由這一歷史想象傳遞一種歷史觀和價值觀，告訴觀眾歷史運行的規(guī)律，或者啟迪觀眾對現(xiàn)實進行思考。比如《大明王朝》《瑯琊榜》之所以成為經(jīng)典，就在于其傳遞的歷史觀之于現(xiàn)實強烈的借鑒意義。 但時下的歷史劇之所以鮮有佳作，歸根結底，它們大多摒棄了歷史思考，只不過是借助歷史劇的外殼拍言情劇，在虛構中凌空高蹈。表面上這是創(chuàng)作技法的問題，實際上是歷史觀的問題，它折射的是一種虛無主義的歷史觀。歷史不過是一塊幕布，宋朝唐朝清朝不過是背景，是主人公卿卿我我、為所欲為的空間，它們并沒有什么值得探究或者檢視的。這種輕薄的歷史觀會對年輕人產(chǎn)生深遠的影響，當歷史在他們的眼中變成了空洞、輕薄、虛無的存在，他們也將成為“輕飄飄”的一代人，少了歷史的負荷，很難邁出堅定有力的步伐。 (摘自《南方周末》，作者:話劇人) 材料四: 但凡備受好評的古裝劇，對古代禮儀的考究都是精益求精?！墩鐙謧鳌分械牡谝粋€鏡頭——太監(jiān)執(zhí)鞭三響、群臣上朝的畫面，至今令人記憶深刻。這一鏡頭就是嚴格按照史實而拍，而非大多清裝劇中太監(jiān)們那句拖長尾音的“上——朝——”。《甄嬛傳》中還有許多類似的糾偏，包括上朝的時候群臣是在乾清門御門聽政，而不是像眾多清宮戲里演的在太和殿或乾清宮，太監(jiān)、侍衛(wèi)路遇皇帝或妃嬪時須躬身面壁，宮女夜晚侍寢時，只能抱膝和衣而坐隨時聽候召喚……類似的禮儀都需要事先由禮儀老師教會演員，拍攝時還需現(xiàn)場監(jiān)控，避免演員因為緊張或者忘記而犯錯。 在《甄嬛傳》里，后宮的嬪妃們身穿旗裝，踏著“花盆底”，身姿婀娜。為了更好地找到走路的感覺，孫儷在開拍前一個月就向劇組借了花盆底鞋，自己在家中暴走練習。盡管如此，由于橫店有不少路都是用鵝卵石鋪的，走路時摔倒、崴腳仍時有發(fā)生。(摘自《樂讀網(wǎng)》)（1）下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（ ） ，是一個很好的傳承、傳播歷史文化的載體，近些年，古裝劇大量涌進熒幕，但精品難見，垃圾劇居多。，也可以通過虛構情節(jié)之下的民族精神和傳統(tǒng)文化底蘊來昭彰歷史。大事不虛的前提下，可以有必要的虛構甚至杜撰，但好的歷史劇不可以缺少歷史思考。D.《甄嬛傳》之所以受到好評，就在于其對古代禮儀的高度還原，這在當下浮躁的娛樂圈是難能可貴的。（2）下列對材料相關內容的分析和概括，正確的一項是（ ） 、認識歷史、豐富歷史文化知識，沒有“古代模樣”的古裝劇，很難贏得現(xiàn)代觀眾喜愛。、輕薄、虛無的存在，他們將無法邁出堅定有力的步伐。，啟迪今日征程，豐富公眾精神生活，只要回歸古代“初心”，就能贏得今人“愛心”。，歸根結底是因為它們都摒棄了歷史思考，借助歷史劇的外殼拍言情劇，歷史不過是一塊幕布。（3）圍繞歷史劇的拍攝，后三則材料分別是側重從哪些角度加以闡述的?試簡要概括。 【答案】 （1）D（2）A（3）①材料二:結合近年清宮劇的弊病強調回歸現(xiàn)實主義傳統(tǒng)和求真務實的制作態(tài)度。 ②材料三:歷史劇可以適當虛構但應傳遞正確的歷史觀(或要有歷史思考)。③材料四:對古代禮儀的高度還原(尊重歷史)和演員的勤懇敬業(yè)(堅守匠心)。【解析】【分析】（1）D．“就在于其對古代禮儀的高度還原”錯，說法絕對。除此之外，還有演員的兢兢業(yè)業(yè)，認真負責的態(tài)度，精湛的演技（2）B．“他們將無法邁出堅定有力的步伐”錯誤，說法絕對，原文說的是“很難邁出堅定有力的步伐”。C．“只要回歸古代‘初心’，就能贏得今人‘愛心’，說法過于絕對。D．“時下歷史劇鮮有佳作，歸根結底，是它們都摒棄了歷史思考”，“都”范圍擴大，文中是“大多”。 （3）由“早年的清宮劇幾乎都有共同的價值指向……更多體現(xiàn)的是對國家命運以及民族未來的一種思考和想象……而近些年的清宮劇逐漸趨向內在、特別是演變?yōu)椤髮m女人’的爭寵戲后，不僅失去了從前清宮戲宏大的歷史敘事和人文情懷，……而這也正是當下生活即刻化、碎片化的一種投射”“文藝要講好中國故事，必然呼喚現(xiàn)實主義傳統(tǒng)、求真務實的制作態(tài)度的回歸”“文藝要講好中國故事，必然呼喚現(xiàn)實主義傳統(tǒng)、求真務實的制作態(tài)度的回歸”可知，材料二先指出近些年的清宮劇存在諸多問題，再提出呼喚現(xiàn)實主義傳統(tǒng)、求真務實的制作態(tài)度的回歸。由“歷史劇在‘大事不虛’的前提下，應允許必要的虛構和杜撰”“但時下的歷史劇之所以鮮有佳作，歸根結底，它們大多摒棄了歷史思考，只不過是借助歷史劇的外殼拍言情劇，在虛構中凌空高蹈。表面上這是創(chuàng)作技法的問題，實際上是歷史觀的問題，它折射的是一種虛無主義的歷史觀”可知，材料三指出歷史劇的拍攝允許必要的虛構但不應摒棄了歷史思考或者說要體現(xiàn)正確的歷史觀。由“但凡備受好評的古裝劇，對古代禮儀的考究都是精益求精”“為了更好地找到走路的感覺，孫儷在開拍前一個月就向劇組借了花盆底鞋，自己在家中暴走練習”可知，材料四指出歷史劇的拍攝應嚴格按照古代禮儀而拍，演員更要有敬業(yè)精神。 故答案為：（1）D （2）A （3）①材料二：結合近年清宮劇的弊病強調回歸現(xiàn)實主義傳統(tǒng)和求真務實的制作態(tài)度。 ②材料三：歷史劇可以適當虛構但應傳遞正確的歷史觀（或要有歷史思考）。 ③材料四：對古代禮儀的高度還原（尊重歷史）和演員的勤懇敬業(yè)（堅守匠心）?！军c評】（1）此題主要考查學生篩選整合文中信息、把握文章內容要點的能力。做題前要通讀材料，讀懂材料內容，對文章的內容、觀點、結構思路等充分理解。然后將選項內容和原文逐一比照分析。 （2）本題綜合考查對文章內容的理解能力。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內容、觀點、結構思路等進行分析概括，注意結合語境。 （3）首先要求審清題干，確定答題的方向，通過分析題干確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，局部信息篩選要鎖定區(qū)位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關鍵詞語，聯(lián)詞成句分條作答；綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句。分條作答。此題是綜合篩選的題目，要立足原文，進行概括。9．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一： 越來越多的家長希望自己的孩子能夠盡早地接受優(yōu)質的國際教育，我們的留學人員低齡化也愈發(fā)明顯。同時，學生和家長也意識到，在低年級出國留學，學生面臨生活和心理上的巨大挑戰(zhàn)。 伴隨著學生家長對留學的日益關注，競爭也越來越激烈。統(tǒng)計資料顯示，全球留學生人數(shù)，從2002年的208萬到2017年的452萬，每年的出國人數(shù)都在增加，且增幅達到了恐怖的217．3%。2016年的數(shù)據(jù)顯示，其中光是中國留學生就有54．45萬人，而當中自費留學的人占大部分，是總體人數(shù)的91．5%。 2016年全球高等教育領域共有410萬國際學生，前八大主要留學目的國為美國、英國、中國、法國、澳大利亞、俄羅斯、加拿大及德國，這八個國家接收了全世界81%的國際學生。中國是全球第一大國際生源國。中國留學生在韓國、日本的國際學生中所占比極高，接近或超過半數(shù)。其次在美、加、英、澳、新等英語國家國際學生中占比都接近或超過20%，而法國、德國等歐洲國家因為地緣、語言等因素，中國留學人員在國際學生中占比遠低于英語國家和日本、韓國等東亞國家。（摘編自中國教育在線、教育優(yōu)選《2017中國出國留學發(fā)展趨勢報告》）材料二：1997—2016年出國留學人員增長人數(shù)與增長率（摘編自《2017年留學趨勢研究報告》）材料三： 通過各類公派項目，培養(yǎng)了一大批具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。比如，2015年創(chuàng)設“未來科學家”項目，重點面向國家急需、薄弱、空白、關鍵領域，培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才、領軍人才和大師級人才。留學也是深化中外人文交流、提升國家軟實力的重要手段。如何將中國的發(fā)展變化介紹給老師、同學，甚至海外民眾，讓自己成為溝通中外的橋梁，很多留學生思考日深并付諸實踐。留學生可以通過平時的表現(xiàn)，比如在學校做課題、寫論文等具體的場合中舉一些中國的例子，這樣可以潛移默化地給大家展示一個真實的中國。（摘編自《中國發(fā)展推動留學潮涌》）材料四： 投入產(chǎn)出不能只算經(jīng)濟賬。首先，留學可以鍛煉獨立生活能力。在四二一家庭結構之下，獨生子女在家里備受父母和老人的呵護，獨立性較差。而出國后他們不得不快速成長，自己料理衣食住行，獨立應付各種問題，應付學業(yè)，管理自我。其次，把孩子從小學、初中就送出國的父母，首要考慮的根本不是孩子今后能賺多少錢，看重的是讓孩子接受國外創(chuàng)新的教育方式，提升外語水平與思維能力以及獲得國際化的視野。這些才是一輩子受用不盡的好處。從整個國家層面來說，中國的科技水平和教育水平與最發(fā)達國家相比還有不小的差距，中國學生出國，可以把先進的科技和教育理念帶回來，縮短兩者之間的差距。調查顯示，留學人員回國創(chuàng)業(yè)熱情高，且創(chuàng)業(yè)領域集中在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。所以，總體上出國留學還是值得的。（摘編自《出國留學不值得嗎》）（1）下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（ ） ，全球留學人數(shù)激增，中國所占比重大，并且絕大部分是自費留學。，中國留學人員增長率經(jīng)歷了幾次起伏，增長率均與上年相差10%以上。，這些低年級學生出國之后面臨著生活、心理等挑戰(zhàn)。，提升外語水平、思維能力，有利于獲得國際化視野。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是（ ） ，中國成為全球第一大國際生源國，這從側面體現(xiàn)出中國社會經(jīng)濟的發(fā)展。、日本的國際學生中占比極高，另有占20%的中國留學生選擇到美、加、英、澳、新等英語國家學習。，中國出國留學人數(shù)近十年間一直呈正增長，每年增長人數(shù)均超過1萬人；2015年出國留學人員增長數(shù)量最多。，中國出國留學人員增長率在2009年達到近十年的最高值，此后四年每年都有小幅度下降，但最近幾年則持續(xù)上揚。（3）我國為什么要選派學生出國留學？請結合相關材料簡要歸納。 【答案】 （1）B（2）A（3）①培養(yǎng)具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。②深化中外人文交流、提升國家軟實力。③留學人員帶回先進的科技和教育理念，縮短中國與世界的差距。④留學人員創(chuàng)業(yè)熱情高，能推動我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 【解析】【分析】（1）B項，“增長率均與上年相差10%以上”錯誤，依據(jù)材料二圖表來看，2003，2006年度之間的國留學人員增長率與上年相差10%以內。故選B。 （2）A項，正確；B項，“另有占20%的中國留學生選擇到美、加、英、澳、新等英語國家學習”絕對化，原文為“接近或超過半數(shù)。其次在美、加、英、澳、新等英語國家國際學生中占比都接近或超過20%”；C項，“一直呈正增長”錯誤，2003，2004年為下降；D項，“但最近幾年則持續(xù)上揚”錯誤，2016年為下降；故選A。 （3）依據(jù)原文“通過各類公派項目，培養(yǎng)了一大批具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。比如，2015年創(chuàng)設‘未來科學家’項目，重點面向國家急需、薄弱、空白、關鍵領域，培養(yǎng)頂尖創(chuàng)新人才、領軍人才和大師級人才”可得出“培養(yǎng)具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才”；依據(jù)原文“留學也是深化中外人文交流、提升國家軟實力的重要手段”可得出“深化中外人文交流、提升國家軟實力”；依據(jù)原文“從整個國家層面來說，中國的科技水平和教育水平與最發(fā)達國家相比還有不小的差距，中國學生出國，可以把先進的科技和教育理念帶回來，縮短兩者之間的差距”可得出“留學人員帶回先進的科技和教育理念，縮短中國與世界的差距”；依據(jù)原文“留學人員回國創(chuàng)業(yè)熱情高，且創(chuàng)業(yè)領域集中在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)”可得出“留學人員創(chuàng)業(yè)熱情高，能推動我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展”。 故答案為：⑴B；⑵A； ⑶ ①培養(yǎng)具有國際視野和競爭能力的緊缺人才和戰(zhàn)略后備人才。②深化中外人文交流、提升國家軟實力。③留學人員帶回先進的科技和教育理念，縮短中國與世界的差距。④留學人員創(chuàng)業(yè)熱情高，能推動我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展?！军c評】⑴本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求，解答時要整體理解文章的內容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對應語句，聯(lián)系上下文體會。 ⑵本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力，解答此類題目，考生應先明確題干所問，如本題問的是“下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是”，然后再到文中找到選項的內容，進行比對。 ⑶本題考查對文章內容的整合和理解、概括能力。解答此類題目首先要審清題干要求，其次確定答題區(qū)間，第三要勾畫出相關語句，第四進行整合。10．閱讀下面的文字，完成下列小題。 材料一： 智能手環(huán)是一種穿線式智能設備。智能手環(huán)運動監(jiān)測功能通過重力加速傳感器實現(xiàn)。重力傳感器已是一種很成熱的技術，手機也罕有應用，比如現(xiàn)在智能手機的屏幕翻轉功能，就是通過傳感器來實現(xiàn)的。傳感器通過判斷人運動的動作得到一些基礎教據(jù)，再結合用戶之前輸入的個人身體體征的基本信息，根據(jù)一些特定算法，得到針對個人的個性化監(jiān)測數(shù)據(jù)，諸如運動步數(shù)、距離以及消耗的卡路里等，從而判斷運動的頻率和強度。由于每個人運動隨個人身體體的不同而產(chǎn)生不同的效果，因而用戶在使用手環(huán)進行監(jiān)測前需要在APP中錄入自己的性別、年齡、身高、體重等信息，信息自動同步到手環(huán)中，通過傳感器監(jiān)測運動動作，經(jīng)過特定算法最終實現(xiàn)運動監(jiān)測的功能。睡眠監(jiān)測也通過相同的傳感器技術實現(xiàn)。人的睡眠接照腦電波信號可分為五個階段