20xx-20xx學年詩歌鑒賞(二)教案-20xx屆高三語文復習-資料下載頁
2025-04-05 05:37本頁面
【正文】 析形象型提問方式：作品的形象有何特點？提問變式：分析作品中主人公的形象，或作者在詩中描繪了怎樣的形象？答題分析：詩歌中的形象大致可分為三種類，作品中主人公的形象、物象、作者的形象。答這類題要求把形象的特點概括出來，在讀懂原詩的基礎上抓住詩中的重點詞語，用凝練的語言加以概括。答題步驟：抓住重點詞語解釋原詩內(nèi)容（一）用精煉的語言概括形象的特點（二）通過這個藝術(shù)形象表達了怎樣的思想感情？鞏固訓練（見“講義”）四、綜合訓練（見“講義”）學生討論，老師補充，明確模式后，做題鞏固。讓學生從綜合訓練題中選兩首當堂訓練。課外作業(yè)做一做相關(guān)的訓練題教 學 小 結(jié)4
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