【總結(jié)】 7不甘屈辱奮勇抗爭（第一課時）（教案） 一、教學目標 1.了解近代資本主義列強對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭和強迫中國簽訂的不平等條約，以及帝國主義瓜分中國的狂潮，認識殖民主義的侵略本質(zhì)和清政府的腐敗無...
2025-04-05 05:56
【總結(jié)】 11屹立在世界的東方第一課時（教學設計） 【教學目標】 ，培養(yǎng)學生的愛國情懷。知道中國人民協(xié)商會議的主要內(nèi)容、中華人民共和國成立的時間和歷史意義。知道西藏和平解放的時間、人物和意義。 2認知...
2025-04-05 06:00
【總結(jié)】北京版五年級語文下冊第二單元第一課時有一個優(yōu)秀的木笛手正在參加一個樂團的考試，經(jīng)過激烈競爭他進入了終試。在考場上，他抽到了這樣一個題目：請從貝多芬的《歡樂頌》和柴可夫斯基的《四小天鵝舞》中任選一首樂曲表現(xiàn)歡樂。但是這一天正逢“南京大屠殺遇難同胞紀念日”，是全中國人民無比悲痛的日子。這位木笛手選擇了什么？結(jié)果又是
2024-11-11 00:11
【總結(jié)】 人教版五年級下冊《草原》第一課時教學設計 【教材分析】 《草原》是一篇情景交融的散文,主要講述了作者老舍先生第一次進入內(nèi)蒙古大草原時所看到的美麗景色，以及受到內(nèi)蒙同胞熱情款待的情景。...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】 3弘揚優(yōu)秀家風第一課時教學設計 課題 《弘揚優(yōu)秀家風》第一課時 單元 一 學科 道德與法治 年級 五 學習 目標 知識目標：在了解家風、家訓的過程中感受、學習蘊含其中的傳...
2025-04-05 05:26
【總結(jié)】 小學道德與法治統(tǒng)編教材五年級（下冊）第三單元《百年追夢復興中華》 《富起來到強起來》第二課時學習任務單 【學習目標】 知道精神文明建設與國家發(fā)展、社會進步和人民生活之間的關系。認識到作為新時...
2025-04-03 03:18
【總結(jié)】 小學道德與法治統(tǒng)編教材五年級（下冊）第三單元《百年追夢復興中華》 《保家衛(wèi)國獨立自主》學習任務單 【學習目標】 了解抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史與獨立自主的外交政策，認識到新中國面臨的困難以及人們?yōu)榱?..
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】 《學會尊重》第一課時教案 一、教學目標 ，謙虛有禮、平等友善。 。 ，學會尊重自己。認識到每個人都擁有生而為人的尊 嚴，都應當?shù)玫阶鹬亍? 二、教學重點 學會尊重自己。認識到每個人都擁...
【總結(jié)】 《日益重要的國際組織》 第一課時 一、教學目標 1.知道一些國際組織的名稱和標志，初步了解國際組織的分類。 2.感受聯(lián)合國是當代最具普遍性、代表性、權威性的國際組織，世界貿(mào)易組織是重要...
2025-04-05 05:42
【總結(jié)】9日益重要的國際組織第一課時（教學設計） 課題 9日益重要的國際組織第1課時 單元 第四單元 學科 道德與法治 年級 六年級 學習 目標 1、情感態(tài)度與價值觀目標：感受國際組織的...
2025-04-05 05:15
【總結(jié)】【教學設計】方程與等式方程與等式教學內(nèi)容：江蘇版小學數(shù)學五年級下冊第1~3頁教材分析：這部分內(nèi)容主要包括兩個方面：一是認識等式與方程，體會等式與方程的關系；二是探究并理解“等式兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式”，學會用等式的這個性質(zhì)解只含有加法
2024-11-24 18:07
【總結(jié)】北京版五年級語文下冊第三單元第一課時火燒之前的圓明園火燒之后的圓明園圓明園遺址位于北京市西郊。這是一座建筑宏偉的皇家園林，是清政府集中了全國的能工巧匠和耗費巨額資財，前后共用了150年修建而成的。這座中外聞名的園林，竟在1860年遭到英法聯(lián)軍瘋狂搶劫后的縱火焚毀，變成了一片廢墟。學習目標
2024-12-12 23:09
【總結(jié)】北京版五年級語文下冊第四單元第一課時。，體會文中表達的思感情。，感受軍犬對主人的無限忠誠。學習目標“義”的解釋：①公正合宜的道理；②合乎正義或公益的。③情誼、正義。④因撫養(yǎng)或拜認而成為親屬的。⑤人工制造的（人體的部分）⑥姓。⑦意義；道理。你認為“義犬”的“義”是哪種
【總結(jié)】 人教版五年級下冊《晏子使楚》第一課時說課稿 一、說教材 大家好，今天，我執(zhí)教的是人教版五年級下冊語文第三單元11課《晏子使楚》這篇課文。我上的這篇課文的第一課時。 課文講述了春秋時期...
2024-12-03 22:14
2024-12-11 13:12
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