高中外研版英語選修8素養(yǎng)評價：module-4-grammar-【含解析】-資料下載頁
2025-04-05 05:33本頁面
【正文】 D. right【解析】選B?？疾槊~詞義辨析。根據(jù)上文的Recently, with lots of time and lack of inspiration可知此處用“靈感”符合邏輯和語境, inspiration是原詞復(fù)現(xiàn)?！痉椒记伞客晷翁羁盏慕忸}技巧之一是利用復(fù)現(xiàn)原則, 包括原詞復(fù)現(xiàn), 同義詞復(fù)現(xiàn)和反義詞復(fù)現(xiàn)。以本文為例: 第20題答案inspiration和上文的Recently, with lots of time and lack of inspiration中的inspiration是原詞復(fù)現(xiàn)。第9題答案gone through和下文When you your experience into a story中的experience是同義詞復(fù)現(xiàn)。第3題答案keeping和下文I had to write. 中的write是同義詞復(fù)現(xiàn)Ⅲ. 語法填空 閱讀下面短文, 在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。(2020長沙高二檢測) At four o’clock 1. a foggy day, Polly left work and stepped out into the fog, wondering if the buses would still be 2. (run). She walked 3. (quick) towards her usual bus stop, only to be told the bus couldn’t run to King Street that day. She 4. (have) to take the underground to Green Park, where there was no one in sight. As she walked along the narrow street, Polly heard 5. same sound of footsteps approaching, 6. then the footsteps were gone. Suddenly Polly was 7. (frighten) by a man’s rough hand brushing her cheek. He said sorry to her and moved away. Then the 8. (footstep) were heard again. Polly was more frightened than a minute before, and she couldn’t move at all. Luckily for Polly, it was a blind man 9. wanted to offer help. With the blind man’s help, Polly got to 10. (she) living place, King Street. 【文章大意】本文是記敘文, 講述了Polly在一次凌晨4點下班回家的途中得到一個盲人幫助的故事。1. 【解析】on。考查介詞。句意: 在霧蒙蒙的一天, 凌晨四點鐘, Polly下班, 走進霧中。表示具體的某一天且名詞前面有形容詞修飾時, 名詞前用介詞on。這里day前有形容詞foggy修飾, 故填on。2. 【解析】running?？疾闀r態(tài)。句意: Polly下班, 走進霧中, 不知道公共汽車是否還在運行。根據(jù)語境“公共汽車是否還在運行”, 情態(tài)動詞would后應(yīng)用進行時, 表示正在進行的動作。 前面有動詞be, 因此用現(xiàn)在分詞。 run是不規(guī)則變化動詞, 現(xiàn)在分詞要雙寫n。故填running。3. 【解析】quickly?？疾楦痹~。句意: 她迅速地朝她通常去的公共汽車站走去。修飾謂語動詞walked應(yīng)該用副詞。故填quickly。4. 【解析】had?？疾闀r態(tài)。句意: 她不得不坐地鐵去格林公園。全文是敘述過去的事情, 用一般過去時。 have是不規(guī)則變化動詞, 過去式為had。故填had。5. 【解析】the?？疾楣谠~。句意: 當(dāng)她沿著狹窄的街道正走著, Polly聽到同樣的腳步聲走近了。same前應(yīng)該用定冠詞the。 固定短語the same“相同的, 同樣的”。故填the。6. 【解析】but?？疾檫B詞。句意: Polly聽到同樣的腳步聲走近了, 但后來腳步聲消失了。根據(jù)句意, 先是聽到腳步聲, 后來腳步聲消失, 兩個句子之間是轉(zhuǎn)折的關(guān)系。 but表示轉(zhuǎn)折, 故填but。7. 【解析】frightened?？疾樾稳菰~。句意: 突然, Polly被一個男人的粗糙的手拂過她的臉頰而嚇壞了。短語be frightened by“被……嚇壞了”。 frightened意思為“感到害怕的”, 修飾人。故填frightened。8. 【解析】footsteps。考查名詞單復(fù)數(shù)。句意: 然后, 又聽到腳步聲了。根據(jù)后面的be動詞were, 和上文“same sound of footsteps”可知footstep應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式, 指很多腳步聲。故填footsteps。9. 【解析】that/who?？疾閺娬{(diào)句型。句意: 幸運的是, 是個盲人想給Polly提供幫助。此處是強調(diào)句型, 句式結(jié)構(gòu)為“It is +被強調(diào)部分+ that/who. . . ”。 此處強調(diào)主語a blind man, 指人, 用that或who都可以。故填that/who。【知識鏈接】強調(diào)句型基本結(jié)構(gòu)為: It is. . . that(who). . . , 構(gòu)成強調(diào)句的it本身沒有詞義, that/who不可省略。 被強調(diào)部分是人時, 可以用that/who。 10. 【解析】her?？疾榇~。句意: 在那個盲人的幫助下, Polly到達了她的住處國王街。主語是Polly, 用相應(yīng)的形容詞性物主代詞her。故填her。關(guān)閉Word文檔返回原板塊 15
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