魯教版八年級下冊語文全套備課精選教案：第6課-再塑生命-資料下載頁
2025-04-05 05:31本頁面
【正文】 文老師還教“我”懂得什么是“愛”。正如作者所說“她就是那個來對我啟示世問真理，給我深切的愛的人。”從這個意義上講，莎利文老師就是我的“重生父母”。 問題同學(xué)們，“重塑生命”的過程是一帆風(fēng)順的嗎？舉例說說。（引導(dǎo)學(xué)生分析海倫學(xué)習(xí)“懷”和“水”的區(qū)別段落，討論海倫再塑生命成功的囚素。） 四、拓展延伸： 海倫最終最勝了挫折，創(chuàng)造了奇跡，完成了生命的重塑歷程，同學(xué)們看完了她的故事，你覺得一個人要重塑生命需要具備哪些囚素呢？ 明確：毅力：小海倫沒有對認識文字放棄 靈感：小海倫通過水受到了啟發(fā) 求和欲：小海倫對新事物擁有極大的熱情 好的老師：莎莉文小姐宮有愛心L日教學(xué)技巧高超 （根據(jù)學(xué)生回答補充） 五、課堂小結(jié)：學(xué)生總結(jié)白己的收獲；教師評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。 六、布置作業(yè)： 1．到圖書館或上網(wǎng)搜集更多關(guān)于殘疾人成才的事跡，摘抄在讀書筆記上。 2．莎莉文小姐認為：“愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩?！蹦阋灿性S多關(guān)于愛的經(jīng)歷吧？寫寫看你心中的愛是怎樣的呢？ 七、板書設(shè)計： 再犟生命莎利文老師給了我光叫、自南、快樂八、課后反思：讓我回到自然，理解自然為我再塑生命，教我懂得什么是愛5
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