分?jǐn)?shù)乘法數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)章節(jié)復(fù)習(xí)精編講義(思維導(dǎo)圖-知識(shí)講解-達(dá)標(biāo)訓(xùn)練)北師大版-含解析-資料下載頁(yè)
2025-04-05 05:28本頁(yè)面
【正文】 【分析】分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算法則：分子與分子相乘作為分子，分母與分母相乘作為分母，能約分的要約分。 除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)。 異分母分?jǐn)?shù)加減法則：通分變?yōu)橥帜阜謹(jǐn)?shù)，再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)加減法則計(jì)算即可。注意能約分的要約分。20.（1）5658=35（2）43514=85（3）15161425=2140 【分析】分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，用整數(shù)與分子相乘的積作分子，分母不變；分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母，注意能約分的要先約分再乘。五、解答問(wèn)題：五年級(jí)：96038=360（人）， 五年級(jí)女生：36059=200（人）。 答：五年級(jí)有360人，五年級(jí)女生有200人。 【分析】五年級(jí)的人數(shù)=全校學(xué)生人數(shù)五年級(jí)學(xué)生數(shù)占全校學(xué)生數(shù)的幾分之幾，五年級(jí)女生的人數(shù)=五年級(jí)的人數(shù)五年級(jí)女生人數(shù)占五年級(jí)學(xué)生數(shù)的幾分之幾，據(jù)此代入數(shù)值解答即可。：五年級(jí)的人數(shù)：180015=360（人） 五年級(jí)女生人數(shù)：36049=160（人） 答：五年級(jí)有360人；五年級(jí)的女生有160人。 【分析】五年級(jí)的人數(shù)=全校的總?cè)藬?shù)五年級(jí)的人數(shù)占全?？?cè)藬?shù)的幾分之幾；五年級(jí)女生的人數(shù)=五年級(jí)的人數(shù)五年級(jí)的女生人數(shù)占本年級(jí)總?cè)藬?shù)的幾分之幾，代入數(shù)值計(jì)算即可。： 910 56 = 34 （km） 答：海豚每分約能游千米 34 km?！痉治觥亢ｋ嗟乃俣?烏賊的速度 海豚的速度是烏賊的幾分之幾，代入數(shù)值計(jì)算即可。分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分子與分子相乘作為分子，分母與分母相乘作為分母，注意能約分的要約分。： 160(920310)=24 (千米) 【分析】題意可知，本題把全長(zhǎng)看作單位“1”，全長(zhǎng)310=第一天修的公路長(zhǎng)度，全長(zhǎng)920=第二天修的公路長(zhǎng)度，所以，全長(zhǎng)（920310）=第一天比第二天少修的長(zhǎng)度，單位“1”全長(zhǎng)已知，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算即可解答。： 242247。61114=22 (千克) 【分析】題意可知，本題把售出水果總數(shù)看作單位“1”，售出水果總數(shù)611=售出橙子的質(zhì)量，售出橙子質(zhì)量已知，單位“1”未知，根據(jù)除法的意義，已知兩個(gè)因數(shù)的積和其中一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)是多少，用除法計(jì)算即可求出單位“1”售出水果總數(shù)，然后由售出水果總數(shù)14=售出香蕉質(zhì)量，單位“1”已知，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算即可求出售出香蕉質(zhì)量。：2003535=72（本）答：文藝書(shū)有72本。 【分析】科技書(shū)的本數(shù)=故事書(shū)的本數(shù)科技書(shū)的本數(shù)是故事書(shū)的幾分之幾，文藝書(shū)的本數(shù)=科技書(shū)的本數(shù)文藝書(shū)的本數(shù)是科技書(shū)的幾分之幾。：如圖所示： 360342315 =2702315 =18015 =165（千克） 答：水果店運(yùn)來(lái)橘子165千克。 【分析】根據(jù)題目信息，先畫(huà)出香蕉的千克數(shù)，再將其平均分成4份，其中的3份表示菠蘿的質(zhì)量，菠蘿中的2份表示再減去15千克即表示橘子的千克數(shù)。橘子的千克數(shù)=菠蘿的千克數(shù)（香蕉的千克數(shù)34）2315，代入數(shù)值計(jì)算即可。：因?yàn)橐粋€(gè)分?jǐn)?shù)，分子、分母同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)得 49 ， 所以原來(lái)的分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)后是 49 ，原來(lái)分?jǐn)?shù)的分子是：52 44+9 ＝52 413 ＝16原來(lái)分?jǐn)?shù)的分母是：52﹣16＝36答：原來(lái)的分?jǐn)?shù)是 1636 。【分析】根據(jù)題意可知，原來(lái)的分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)后等于49 ， 分子占原來(lái)總和的49+4 ， 分母占原來(lái)總和的99+4 ， 已知原來(lái)的分子與分母的總和，用原來(lái)分子和分母的總和分子占原來(lái)總和的分率=原來(lái)的分子，然后用原來(lái)分子和分母的總和原來(lái)的分子=原來(lái)的分母，據(jù)此寫(xiě)出原來(lái)的分?jǐn)?shù).：40 110 =4（根） 404=36（根）36 19 =4（根）3644=28（根）答：乙盒原來(lái)有粉筆28根?！痉治觥肯惹蟪鰪募缀心贸龇酃P的根數(shù)，然后求出甲盒中剩下的根數(shù)；以現(xiàn)在甲盒中的根數(shù)為單位“1”，用甲盒現(xiàn)在的根數(shù)乘19求出比甲盒少的根數(shù)；然后用現(xiàn)在甲盒的根數(shù)減去比甲盒少的根數(shù)，再減去從甲盒拿出的根數(shù)即可求出乙盒原有粉筆的根數(shù)。
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