【總結】請大家欣賞一些森林,其中主要是熱帶雨林的圖片,觀察一下它有什么特點?第二節(jié)森林的開發(fā)和保護--以亞馬孫熱帶雨林為例一、世界的森林(1)自然資源森林可以為人類提供大量的木材和林產(chǎn)品。森林是重要的造紙原料和化工原料。林區(qū)有大量的動植物和珍貴的藥材。(2)森林在保護環(huán)境中的作用材料
2024-08-25 02:05
【總結】我們的家園在何處?還我家園!第二節(jié)森林的開發(fā)與保護——以亞馬孫熱帶雨林為例河源黃岡實驗學校地理組(2).不可替代的環(huán)境資源(“大自然的總調度室”)一、森林的作用既是重要的自然資源,又是不可替代的環(huán)境資源(1).重要的自然資源給人類提供了大量的食物、燃料、木料、藥材和其它生存物質大
2025-04-29 12:04
【總結】森林的開發(fā)和保護以亞馬孫雨林為例圖片欣賞?請大家欣賞一些森林,其中主要是熱帶雨林的圖片,觀察一下它有什么特點?思考:森林有哪些重要作用?一、森林資源及其作用材料1:在城市,一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可吸收有害氣體,如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克。當城市綠化面積達到50
2025-05-09 22:11
【總結】第二節(jié)森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例(第一課時)學習目標1.分析雨林的環(huán)境效應。2.理解雨林的脆弱性。學習重點:1.理解雨林的脆弱性。2..雨林的環(huán)境效應和生物基因庫功能。學習難點:理解雨林的脆弱性學習過程:一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀1.森林的作用⑴
2024-12-09 00:06
【總結】必修3第2章---第2節(jié)森林的開發(fā)和保護課時知能訓練一、選擇題(每小題4分,共60分)1.森林的首要價值體現(xiàn)在()A.改善生態(tài)環(huán)境B.為工業(yè)提供原料C.為人類提供食品D.為建筑提供木材2.熱帶雨林有別于其他生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)勢的說法不正確的是()A.光合作用強烈B.土壤肥沃C.生物
2024-11-29 22:14
【總結】山西省長治市第八中學高中地理必修三學案:濕地資源的開發(fā)與保護一、學習目標1、了解濕地的概念及其分布,理解濕地的重要價值。2、了解濕地資源的現(xiàn)狀、破壞濕地造成的危害,認識保護濕地的重要性。3、了解濕地的綜合治理和保護措施。二、教學重難點:1.濕地在開發(fā)利用中存在的問題。2.濕地的綜合治理與保護的措
【總結】森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例森林的作用?大自然的總調度室河流中上游、坡地——平原農田周圍——荒漠地區(qū)——園林區(qū)——道路兩旁——涵養(yǎng)水源、保持水土保護農田、繁衍物種防風固沙調節(jié)氣候、美化環(huán)境吸煙除塵、凈化空氣在同學們的家鄉(xiāng)森林的
2025-01-14 22:21
【總結】考綱下載區(qū)域存在的環(huán)境與發(fā)展問題及其產(chǎn)生的危害,以及有關的治理保護措施??季V解讀:森林的環(huán)境效益、熱帶雨林的保護措施。:熱帶雨林的全球環(huán)境效應及其脆弱性。森林的生態(tài)環(huán)境效應可歸納如下:森林的生態(tài)環(huán)境效應可歸納為七個字:“水氣凈美無(物)塵沙”。對應的意思是:
2025-05-12 18:47
【總結】........《森林的開發(fā)和保護——以亞馬孫熱帶雨林為例》教學設計揭東二中高二地理組鐘珊佳一、三維教學目標知識與技能目標:(1)了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源;(2)分析雨林的環(huán)境效應,理解雨林的脆弱性;(3)了解雨林開發(fā)的背景
2025-04-17 01:36
【總結】 區(qū)域重要生態(tài)資源的開發(fā)與保護(濕地、森林資源的開發(fā)與保護) (建議用時:40分鐘) 一、選擇題 下圖為一張反映“有孔葉片排水”現(xiàn)象的照片。讀圖,完成1~2題。 1.該現(xiàn)象常年出...
2025-04-03 03:48
【總結】第二講 動量和能量觀點的應用 體系構建真題感悟 網(wǎng)絡構建 高考真題 1. (2020全國Ⅲ卷)甲、乙兩個物塊在光滑水平桌面上沿同一直線運動,甲追上乙,并與乙發(fā)生碰撞,碰撞前后甲、乙的...
2025-04-05 06:01
【總結】地理導學案第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護-------------以洞庭湖區(qū)為例【學習目標】1.掌握解濕地的概念及我國濕地的分布。2.掌握濕地的重要價值。3.掌握濕地開發(fā)利用中存在的問題和綜合治理措施。
2024-11-19 19:23
【總結】《森林的開發(fā)和保護》第2課時第二課時:教學目標:a、知識與技能:(1)了解雨林開發(fā)的背景和原因(2)理解雨林破壞的現(xiàn)狀、原因及雨林保護的措施b、過程與方法:(1)通過討論雨林開發(fā)與保護的措施和問題,培養(yǎng)知識遷移的能力和思辨性思維(2)通過合作探究,培養(yǎng)學生的合作意識和探究能力c、情
2024-12-09 09:33
【總結】WORD資料可編輯第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護(教案)——以洞庭湖區(qū)為例【基本說明】1、所屬模塊:必修32、年級:高二3、出版單位:湖南教育出版社?4、所屬章節(jié):第二章第二節(jié)5、學
2025-04-17 06:27
【總結】考基自主落實一、地球之腎1.濕地的定義:水位經(jīng)常接近_____或為__________的土地。地表淺水覆蓋2.濕地類型?????天然濕地:_____、灘涂、河流、湖泊、低潮時水深不超過_____的淺海區(qū)等人工濕地:水庫、_____等沼澤6米稻田
2025-07-25 12:04