【總結(jié)】愛(ài)生活,愛(ài)教育,愛(ài)地理(老胡)第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)高中地理必修3新課精講-區(qū)域生態(tài)環(huán)境第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例思考:你知道森林對(duì)人類的生產(chǎn)生活有哪些作用嗎?樹(shù)的小知識(shí)——數(shù)字說(shuō)樹(shù)一棵樹(shù)可以生產(chǎn)200公斤紙漿,而這些紙漿如果要生產(chǎn)衛(wèi)生紙,則至少有重為100克
2025-08-15 22:43
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例一、森林與環(huán)境自然資源環(huán)境資源森林自然資源?森林可以為人類提供大量的木材和林產(chǎn)品。森林是重要的造紙?jiān)虾突ぴ?。林區(qū)有大量的動(dòng)植物和珍貴的藥材。森林是一種重要的環(huán)境資源。有人說(shuō)它是“大自然的總調(diào)度室”。下面一些形象比喻,各蘊(yùn)含
2025-08-16 01:49
【總結(jié)】《森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)》教案—以亞馬孫熱帶雨林為例學(xué)科地理授課年級(jí)高二課時(shí)第1課時(shí)(共2課時(shí))課型新課教師姓名付曉錦教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1、了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源。2、分析雨林的環(huán)境效應(yīng),理解雨林的脆弱性。能力目標(biāo):1、通過(guò)活動(dòng)分析雨林環(huán)境
2025-04-17 05:00
2025-05-03 08:12
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分析雨林的環(huán)境效應(yīng)。2.理解雨林的脆弱性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.理解雨林的脆弱性。2..雨林的環(huán)境效應(yīng)和生物基因庫(kù)功能。學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解雨林的脆弱性學(xué)習(xí)過(guò)程:一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀1.森林的作用⑴
2024-12-09 00:06
【總結(jié)】........第二章第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)1.若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里,為自己留下一片純靜的心靈空間,不管是潮起潮落,也不管是陰晴圓缺,你都可以免去浮躁,義無(wú)反顧,勇往直前,輕松自如地
2025-06-23 15:04
【總結(jié)】→→↓利用↓↓利用→→森林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例一、森林的作用及世界森林現(xiàn)狀(一)作用森林即是重要的自然資源又是不可替代的環(huán)境資源天然吸塵器天然加濕器天然過(guò)濾器天然蓄水池天然綠色美容師吸煙滯塵凈化空
2025-01-17 06:16
【總結(jié)】一、森林的作用:1、自然資源:(2)、環(huán)保:環(huán)保功效:凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵、防風(fēng)固沙(1)、重要作用:A、大氣:調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、B、水:涵養(yǎng)水分、保持水土C、繁衍物種和維持生物多樣性。3、環(huán)境資源——“大自然的總調(diào)度室”2、旅游資源:“世界上最大的藥房”、陸地上的多數(shù)生物資源所在。休閑、
2024-11-21 01:12
【總結(jié)】《森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)》第2課時(shí)第二課時(shí):教學(xué)目標(biāo):a、知識(shí)與技能:(1)了解雨林開(kāi)發(fā)的背景和原因(2)理解雨林破壞的現(xiàn)狀、原因及雨林保護(hù)的措施b、過(guò)程與方法:(1)通過(guò)討論雨林開(kāi)發(fā)與保護(hù)的措施和問(wèn)題,培養(yǎng)知識(shí)遷移的能力和思辨性思維(2)通過(guò)合作探究,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和探究能力c、情
2024-12-09 09:33
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)─以亞馬孫熱帶林為例教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能:?1.了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源?2.分析雨林的環(huán)境效應(yīng),理解雨林的脆弱性?3.了解雨林開(kāi)發(fā)的背景和原因二、過(guò)程與方法:?1.通過(guò)活動(dòng)分析雨林環(huán)境效益問(wèn)題、學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法?2.通過(guò)討論雨林開(kāi)發(fā)與保護(hù)的措施和問(wèn)題,培養(yǎng)知識(shí)
2024-11-18 11:56
【總結(jié)】........濕地的開(kāi)發(fā)和保護(hù)知識(shí)點(diǎn)一濕地的主要功能知識(shí)點(diǎn)二濕地資源問(wèn)題的產(chǎn)生原因造成濕地面積減少、質(zhì)量
2025-05-16 06:19
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.了解雨林開(kāi)發(fā)的背景和原因。2.討論雨林開(kāi)發(fā)與保護(hù)的措施和問(wèn)題。3.認(rèn)識(shí)森林保護(hù)的重要性,樹(shù)立合理利用森林資源的意識(shí),逐步建立正確的環(huán)境觀。教學(xué)重點(diǎn)1.討論雨林開(kāi)發(fā)與保護(hù)的措施和問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程四、亞馬孫開(kāi)發(fā)計(jì)劃及其影響1.雨林被毀的原因
【總結(jié)】第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)—以亞馬孫熱帶雨林為例教學(xué)目標(biāo):1.了解森林是重要的自然資源和環(huán)境資源。2.分析雨林的環(huán)境效應(yīng),理解雨林的脆弱性。3.了解雨林開(kāi)發(fā)的背景和原因。一.森林的生態(tài)效益與分布——大自然的總調(diào)度室(1)重要作用:調(diào)節(jié)氣候、穩(wěn)定大氣成分、涵養(yǎng)水源、保持水土以及繁衍物種和維護(hù)生物多樣
【總結(jié)】考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練考基知能突破基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)第節(jié)森林的開(kāi)發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例森林資源及現(xiàn)狀考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練考基知能突破考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時(shí)規(guī)范訓(xùn)練考基知能突破熱帶雨林考技案例導(dǎo)析考能
2024-11-21 05:53
【總結(jié)】總綱一、環(huán)保的重要性二、常規(guī)能源的污染對(duì)環(huán)境的破壞三、新能源的開(kāi)發(fā)利用及對(duì)環(huán)境的影響:地?zé)崮?、海洋能源一、環(huán)境保護(hù)任重而道遠(yuǎn)?近十多年來(lái),在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速待續(xù)發(fā)展的同時(shí),環(huán)境污染問(wèn)題也表現(xiàn)得十分嚴(yán)峻。從水環(huán)境來(lái)講,全國(guó)七大河流都
2025-04-13 23:14