【總結】 字詞訓練2——同音字 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 1、掌握同音字的辨析方法和歌謠。 2、預習和積累四(下)課內常見同音字,并進...
2025-04-05 05:57
【總結】 說明文閱讀訓練 學員姓名:學科教師: 年級:五年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 1、準確把握說明對象特點,理解說明順序,感知說明文語言的準確性。 2、辨析四種說明...
2025-04-05 06:07
【總結】 綜合閱讀訓練1 學員姓名:學科教師: 年級:三年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 延伸并進行課外閱讀拓展遷移訓練。 教學內容 【互動探究】 教法指導: 1、教...
2025-04-05 05:50
【總結】 階段復習與檢測2 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 1.(7-114講)復習與階段檢測 ,都要熟練掌握并會運用 教學內容 【...
2025-04-05 05:31
【總結】 句式訓練3——連句成段 學員姓名:學科教師: 年級:三年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 1、掌握連句成段的主要幾種答題技巧 2、了解三年級(下)課內同步??伎s寫題...
2025-04-05 05:14
【總結】 基礎訓練2—修辭手法 學員姓名:學科教師: 年級:四年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 (比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問)。 。 。 教學內容 【互動探究...
2025-04-05 06:12
【總結】 擴寫作文訓練 學員姓名:學科教師: 年級:五年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 掌握在作文擴寫中細致描述人物的神態(tài)、語言、動作等。 教學內容 【互動探究】 ...
2025-04-05 06:01
【總結】 綜合閱讀訓練2 學員姓名:學科教師: 年級:三年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 綜合復習與檢測 教學內容 【互動探究】 未來的書 書這個字,我想大家一定...
2025-04-05 05:16
【總結】 句式訓練之反問句、雙重否定句 學員姓名:學科教師: 年級:五年級輔導科目:語文 授課日期 時間 學習目標 1、掌握小學階段反問句改陳述句、陳述句該反問句的方法; 2、掌握小學...
2025-04-05 05:46
【總結】第一篇:四年級標點符號練習題 1、樹葉是什么顏色的是綠色的同學們異口同聲的回答。 2、林巧稚數(shù)十年如一日 始終堅持在醫(yī)療第一線工作 不折不扣地實現(xiàn)了她的諾言 我要做一輩子值班醫(yī)生 3、是我...
2024-11-04 18:52
【總結】標點符號練習姓名計分1、小鳥對小草說小草弟弟我病了請你跟我說一會兒話好嗎2、他臉色蒼白艱難地說水水說著就昏過去了3、今天的天氣真好呀小明自言自語地
2024-11-25 23:40
【總結】第一篇:四年級上冊標點符號練習題 人教版語文四年級上冊標點符號練習卷 姓名: 評分: 一、破折號的作用 注釋說明 聲音延長 話題轉換 “嘎——嘎——”地叫著。() ——他愿意的話,就...
2024-10-25 07:50
【總結】 學員姓名:學科教師: 年級:六年級輔導科目:語文 授課日期 時間 主題 第6講說明文閱讀訓練 學習目標 1、掌握說明文的文體知識,了解常見題型的答題技巧。 2、提高說明文整...
2025-04-05 05:17
【總結】 2021年六年級語文(小升初)專項復習(有答案) 《正確使用標點符號》 1.下列各句標點使用正確的一項是() A.—粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。 B.近日,《絲路梵韻——...
2025-04-05 06:26