【精品】四年級語文名師春季講義-第15講：階段復習與檢測2(講解-練習)(部編版)-(1)-資料下載頁
2025-04-05 05:31本頁面
【正文】 去說了；表思維的跳躍性。六、描寫方法分類：環(huán)境描寫分自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫；人物描寫分為肖像描寫（包含神態(tài)描寫和外貌描寫）、動作描寫、語言描寫和心理描寫?！菊n后鞏固 】鞏固1.（教學建議：這篇文章比較簡單，基礎(chǔ)好的學生能做全對，學生做好之后，如果程度比較差的可以講解，程度好的班級可以講解。）風箏在我童年的夢里，飛得最高的就是風箏。地面上，我們扯著線跑著；天空中，風箏迎著風飛著。這些在天空中飛著的，都是我們精心造出來的理想的翅膀??！每個人的理想不一樣，每個人扎出來的風箏也不一樣。你看，那個樣子像一頂水兵帽，后面還飄著兩根飄帶的風箏就是我的，因為我長大了想當海軍。此刻，我的眼睛似乎已在那被線牽著的高高的帽檐下，看見了無邊的大海和波浪的花紋……那個飛機風箏是強強的，他想當飛行員都快想瘋了?？涩F(xiàn)在的紙飛機卻吃不住這個小胖子的體重，他只好把自己最威武的一張照片貼在風箏飛機駕駛艙的位置上。瞧啊，一只美麗的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，這一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一樣，當一個昆蟲學家。喲，那邊張牙舞爪地飛來了一只大蜈蚣，這一定是調(diào)皮蛋小狗子的，這家伙，在地上欺負人不算，到天上還要逞霸道！于是我的水兵帽和強強的殲擊機立即出擊，唉，威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡——纏在一起摔了下來。我心愛的水兵帽也犧牲了一根飄帶，在空中失去平衡，搖搖擺擺地飛不穩(wěn)了。還有，那瓦片風箏是未來的建筑大師大喜的；那雙體花瓶風箏是雙胞胎蘭蘭和紅紅的。所有的風箏中，要數(shù)小音樂家根子的最棒了，那是一個大豎琴。說實話，我見了他的風箏后才知道豎琴是什么樣子。但那不完全算他的本事，要是沒有他那個會拉小提琴的舅舅幫助，這豎琴不掉下來摔碎才怪呢！不過那風箏上掛的兩排風鈴可真好聽：“得啷啷，得啷啷！”把帶著鴿哨的鴿子都引來了。最土的風箏要算芳芳的了。因為她直到現(xiàn)在還沒有決定長大干什么，所以只好照她的頭的樣子做了個風箏，讓她到天上去好好想想吧。哈，風箏的后腦勺上還拖了一條尾巴似的長辮子，唉，丑死了！在地面上，我們一邊放線一邊跑著。啊，每個人的童年也像是一個風箏。你在人生的道路上越走越遠，手里的線越放越長，風箏也越飛越遠，越飛越高。可千萬別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀！。（1）這家伙，在地上欺負人不算，到天上還要逞霸道！ 霸道：___________________________________________________________________________ （2）威力巨大的殲擊機竟和一條蜈蚣同歸于盡。同歸于盡：_______________________________________________________________________ ，組成新字，再組詞。羽（）（ ）（）（ ） 爭（）（ ）（）（ ）在天空中飛著的風箏都是我們精心造出來的理想的翅膀。__________________________________________________________________________________ ？__________________________________________________________________________________ ，最棒的要數(shù)__________________，最土的是______________，最美的是_____________________________。6.“我”的理想是什么？所以“我”做了一個什么樣的風箏？__________________________________________________________________________________ ？讀了本文之后你打算做一只什么樣的風箏？__________________________________________________________________________________ 【參考答案】1.（1）做事專橫 （2）一起滅亡。 2．詡自詡栩栩栩如生掙掙扎箏 風箏（答案不唯一) 3．風箏是翅膀。4．水兵帽、殲擊機、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、雙體花瓶、大豎琴等．5．根子的大豎琴風箏 芳芳的風箏 小薇薇的大蝴蝶風箏6．想當海軍，所以做了一個水兵帽風箏。
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