高考語文模擬試題圖文轉(zhuǎn)換分類匯編(附答案)50-資料下載頁
2025-04-05 05:16本頁面
【正文】 著水面，水面是一望無際的荷葉、荷花。②稱贊：畫面文字“看荷塘”，“清風花香撲面”，表現(xiàn)當下日常生活，表達最真切的感受，體現(xiàn)出豁達、通透、低調(diào)的生活態(tài)度和悠閑安適的心情。③批評：畫面文字“熬到周末”，“忘了世態(tài)炎涼”體現(xiàn)出面對生活壓力的消極逃避態(tài)度，沒有前進目標，缺乏進取精神，一味佛系容易和社會脫節(jié)。 【解析】【分析】此題要求概括畫面內(nèi)容并寫出對圖片贊揚和批評的理由，概括內(nèi)容注意畫面的要素，要體現(xiàn)出圖畫中詩句的意境；評價可從文字中的“佛系”入手，贊揚可抓住“看荷塘”“清風花香撲面”分析其體現(xiàn)的出豁達、通透、低調(diào)的生活態(tài)度和悠閑安適的心情；贊揚注意抓住“熬到周末”“忘了世態(tài)炎涼”突出其沒有前進目標，缺乏進取精神，一味佛系容易和社會脫節(jié)的思想。 故答案為：①描述畫面內(nèi)容：畫面中男子身著長衫、頭戴寬檐帽靜立岸邊，望著水面，水面是一望無際的荷葉、荷花。②稱贊：畫面文字“看荷塘”，“清風花香撲面”，表現(xiàn)當下日常生活，表達最真切的感受，體現(xiàn)出豁達、通透、低調(diào)的生活態(tài)度和悠閑安適的心情。③批評：畫面文字“熬到周末”，“忘了世態(tài)炎涼”體現(xiàn)出面對生活壓力的消極逃避態(tài)度，沒有前進目標，缺乏進取精神，一味佛系容易和社會脫節(jié)。【點評】本題考查學生描述漫畫內(nèi)容、探究漫畫寓意的能力。此類題要求用概括性的語言，揭示漫畫主題，指出漫畫的弦外之音，概括漫畫給人的思考和警示。首先要認真細致的觀察畫面的內(nèi)容，找出其諷刺、頌揚的對象或行為（有標題的，一般多是標題）。要注意：畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的對象，要學會由“實”及“虛”，由表及里。然后挖掘隱含信息，進一步提煉概括畫面所揭示的主題。14．請仔細觀察下面的漫畫，按要求回答問題。 （1）簡要介紹漫畫內(nèi)容。 （2）揭示漫畫的寓意。 【答案】 （1）這是一幅題為“吸引”的漫畫。畫面的左邊是一只正在前行的鴨子，鴨子的叫聲變成手機網(wǎng)絡信號的模樣，后面三只小鴨子正在跟著它走；另外一只鴨子發(fā)出的叫聲對小鴨子毫無吸引力。（意思對即可）（2）這幅漫畫揭示了當下人們沉迷于網(wǎng)絡不能自拔的現(xiàn)實，反映了現(xiàn)代社會很多人只生活在虛擬網(wǎng)絡之中的現(xiàn)實，呼吁人們放下手機，從網(wǎng)絡回到現(xiàn)實中來。（意思對即可） 【解析】【分析】（1）本幅漫畫中，大鴨子的叫聲變成手機網(wǎng)絡信號的模樣，引來三只小鴨子的跟隨，另一只鴨子發(fā)出的叫聲對小鴨子毫無吸引力。 （2）做題時應將漫畫的內(nèi)容與社會現(xiàn)實相聯(lián)系，想想自己周圍有沒有漫畫中所歌頌或諷刺的對象或行為。要正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關系，理解事物發(fā)展變化的條件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫畫的寓意。由漫畫的內(nèi)容我們可以聯(lián)想到生活中的人和事，進而得出當下人們沉迷于網(wǎng)絡不能自拔的現(xiàn)實，從而呼吁人們放下手機，從網(wǎng)絡回到現(xiàn)實中來。 故答案為：⑴這是一幅題為“吸引”的漫畫。畫面的左邊是一只正在前行的鴨子，鴨子的叫聲變成手機網(wǎng)絡信號的模樣，后面三只小鴨子正在跟著它走；另外一只鴨子發(fā)出的叫聲對小鴨子毫無吸引力。（意思對即可） ⑵這幅漫畫揭示了當下人們沉迷于網(wǎng)絡不能自拔的現(xiàn)實，反映了現(xiàn)代社會很多人只生活在虛擬網(wǎng)絡之中的現(xiàn)實，呼吁人們放下手機，從網(wǎng)絡回到現(xiàn)實中來。（意思對即可）【點評】⑴本題考查鑒賞漫畫的能力。答題時要聯(lián)系生活、社會實際，把握對象或行為。描述畫面的內(nèi)容時注意按照一定的順序介紹，畫面中有什么信息，不能遺漏。 ⑵本題考查概括漫畫寓意的能力。要根據(jù)漫畫內(nèi)容分析作者的創(chuàng)作目的。漫畫是通過直觀的形象來說明道理的：有的圖一目了然，一眼就可看出；有的圖要思索一番才能得出；還有的圖一定要細心觀察，如果粗心大意，就可能解讀錯誤。因此，一幅漫畫中人物的服飾、語言、動作、表情、文字等都蘊含著深意。解讀時必須認真仔細地觀察，整體把握漫畫的內(nèi)容。15．下面是語言現(xiàn)象的圖示框架，請根據(jù)圖示概述語言現(xiàn)象的基本特征，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過100個字。 【答案】 寒假微課自主學習過程，首先登錄個人用戶選取所需的課程內(nèi)容，自學過程中可進行視頻學習、交流討論并做在線自測，學生可查詢學習過程的測評報告，完成后退出或再次進入微課目錄選取學習內(nèi)容。 【解析】【分析】本題的解答思路：學生寒假網(wǎng)絡微課的自主學習流程分為五步，首先登錄個人用戶選取所需的課程內(nèi)容，然后在自學過程中可進行視頻學習、交流討論并做在線自測，之后學生可查詢學習過程的測評報告，完成后退出或再次進入微課目錄選取學習內(nèi)容。 故答案為：寒假微課自主學習過程，首先登錄個人用戶選取所需的課程內(nèi)容，自學過程中可進行視頻學習、交流討論并做在線自測，學生可查詢學習過程的測評報告，完成后退出或再次進入微課目錄選取學習內(nèi)容。【點評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關內(nèi)容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1