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20xx屆陜西省咸陽(yáng)市高三二模(3月檢測(cè))語(yǔ)文試題-資料下載頁(yè)

2025-04-05 05:04本頁(yè)面
  

【正文】 俗,人們將美酒和羔羊奉獻(xiàn)給諸神,以酬謝一年來(lái)神的保估和賜福,并祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。這時(shí)的歡慶活動(dòng)因各諸侯國(guó)采用的歷法不一而沒(méi)有統(tǒng)一的日子,大致在冬天農(nóng)閑之際。這是后來(lái)春節(jié)習(xí)俗的雛形。春節(jié)習(xí)俗最初定型于漢代。經(jīng)過(guò)戰(zhàn)國(guó)和秦朝末年的農(nóng)民起義時(shí)期,西漢初期推行“休養(yǎng)生息”政策社會(huì)生產(chǎn)得到了發(fā)展和恢復(fù),社會(huì)秩序也相對(duì)穩(wěn)定,( )?!短鯕v》在推行后,歷法長(zhǎng)期穩(wěn)定,正月初一作為春節(jié)的日子也因此被確立。這樣一來(lái),原先各地區(qū)分別在冬末春初不同日子舉行的酬神祭祀和慶?;顒?dòng)便漸漸統(tǒng)一在大年初一這一天進(jìn)行。隨著社會(huì)的發(fā)展,從漢朝到南北朝,大年初一過(guò)春節(jié)的習(xí)俗愈來(lái)愈濃,燃爆竹、換桃符、飲屠蘇酒、守歲陽(yáng)、游玩賞燈等活動(dòng)都已出現(xiàn),春節(jié)順勢(shì)演變成了中國(guó)第一大節(jié)日。17. 文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 2000多年的歷史長(zhǎng)河,中國(guó)的新春禮俗經(jīng)歷了萌芽、定型、裂變、轉(zhuǎn)型的發(fā)展過(guò)程。B. 在2000多年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)的新春禮俗經(jīng)歷了萌芽、裂變、轉(zhuǎn)型、定型的發(fā)展過(guò)程。C. 在2000多年的歷史長(zhǎng)河中,中國(guó)的新春禮俗經(jīng)歷了萌芽、定型、裂變、轉(zhuǎn)型的發(fā)展過(guò)程。D. 2000多年的歷史長(zhǎng)河,中國(guó)的新春禮俗經(jīng)歷了萌芽、裂變、轉(zhuǎn)型、定型的發(fā)展過(guò)程。18. 下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 提高了人們的生活情趣,一系列的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗也逐漸形成B. 人們的生活情趣提高,一系列的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗也逐漸形成C. 提高了人們的生活情趣,逐漸形成一系列的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗D. 人們的生活情趣提高,逐漸形成一系列的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗19. 下列各句中的括號(hào)和文中括號(hào)作用相同的一項(xiàng)是( )A. 趙國(guó)的長(zhǎng)城東起于代(今河北宣化境內(nèi)),經(jīng)過(guò)山西北部折人陰山,至高闕為止。B. 南方古猿的腦量(450650毫升)高于一般化石猿類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿。C. 他說(shuō)的好:“未畫(huà)之前,不立一格;既畫(huà)之后,不留一格?!保ā栋鍢蚣}畫(huà)》)D. 我們有力量打破這個(gè)黑暗,爭(zhēng)到光明!我們的光明,就是反動(dòng)派的末日?。崃业毓恼疲敬鸢浮?7. C 18. B 19. B20. 下面文段有四處語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題,請(qǐng)指出有問(wèn)題句子的序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。①各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要嚴(yán)肅執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn),②除體育免修學(xué)生外,未達(dá)體質(zhì)健康合格標(biāo)準(zhǔn)的,不得發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。③義務(wù)教育階段的學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足體育課,政府將體育科目納入高中階段學(xué)??荚囌猩浫∮?jì)分科目。④學(xué)校開(kāi)展特色體育項(xiàng)目,讓每位學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng),⑤廣泛開(kāi)展校園普及性體育運(yùn)動(dòng),定期舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等。⑥通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等方式,讓政府鼓勵(lì)體育社會(huì)組織為學(xué)生提供高質(zhì)量體育服務(wù)。⑦教育政府部門(mén)要鼓勵(lì)地方向?qū)W生免費(fèi)甚至優(yōu)惠開(kāi)放公共運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所;⑧精準(zhǔn)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃;⑨健全學(xué)生視力健康綜合干預(yù)體系,保護(hù)中小學(xué)生的視力?!敬鸢浮竣賹ⅰ皣?yán)肅”改成“嚴(yán)格”;④在“運(yùn)動(dòng)”后加上“技能”;⑥刪除“讓”;⑦將“甚至”改成“或”;或者將“免費(fèi)”與“優(yōu)惠”互換位置。21. 閱讀下面新聞,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“九章”量子計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì),字?jǐn)?shù)不超過(guò)30個(gè)字。2020年12月3日《科學(xué)》發(fā)表了一篇重磅論文。中國(guó)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的量子計(jì)算機(jī)“九章”實(shí)現(xiàn)了對(duì)高斯玻色取樣任務(wù)的快速求解,速度比谷歌的超導(dǎo)量子計(jì)算機(jī)“懸鈴木”快100億倍。在中科大,記者見(jiàn)到了“九章”:3平方米左右的實(shí)驗(yàn)桌上擺滿(mǎn)了部件,另一張桌子上擺放著接收器。傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)由于晶體管和芯片材料的限制,其體積的減小是有限的。而每個(gè)量子元件尺寸都在原子尺度,構(gòu)成的量子計(jì)算機(jī)自然也沒(méi)有那般龐大?!熬耪隆笔褂霉饬孔佑?jì)算,和原子、離子、超導(dǎo)電路等類(lèi)型的量子計(jì)算機(jī)相比,它可以在室溫下運(yùn)行,但在量子比特增加上要比超導(dǎo)體系的量子計(jì)算機(jī)更難。【答案】①運(yùn)算速度快;②體積??;③對(duì)運(yùn)行環(huán)境要求較低。四、作文(60分)22. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。 愛(ài)——快遞小哥、消防隊(duì)員 、逆行者、志愿者、扶貧楷模、守疆英雄……無(wú)論是親愛(ài)的還是熱愛(ài)的,愛(ài)的內(nèi)涵在時(shí)代中迭代升華。創(chuàng)——5G、區(qū)塊鏈、北斗、天眼量子技術(shù)、人工智能、雙循環(huán)……強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新,唯創(chuàng)新能激發(fā)生機(jī)。減——曾以為花團(tuán)錦簇才是快意人生,隨著閱歷的增長(zhǎng),始知?jiǎng)h繁就簡(jiǎn),平平淡淡才是真。對(duì)以上三個(gè)字,你有怎樣的理解和感受?請(qǐng)從三個(gè)字中任選一個(gè),談?wù)勀銓?duì)這個(gè)字的看法與感想。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮坷膭h繁就簡(jiǎn),過(guò)平淡人生被花團(tuán)錦簇包圍的我們,很容易被過(guò)多的欲望所迷惑。只有刪繁就簡(jiǎn),給自己的欲望做減法,才能平淡而不失沉穩(wěn)的過(guò)好這一生。陶淵明的一生充滿(mǎn)神秘色彩。他看盡了人間冷暖之后,返璞歸真,遠(yuǎn)離塵囂,與明月清風(fēng)相伴,與山間青鳥(niǎo)相和。在與大自然的和諧相處中,陶淵明吟誦出那千古絕唱:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!痹谒竦男木持校覀兾虺隽俗非笳嫖?、淡泊名利的真理。我們習(xí)慣了城市的快速變遷,習(xí)慣了花團(tuán)錦簇的快意人生。殊不知,像陶淵明這樣平淡的人生,才是真正瀟灑快意的人生。于敏院士與核共舞28載,也隱姓埋名28載。正如他所言:“一個(gè)人的名字早晚要消失的。我要做的就是不忘初心,平淡地過(guò)完這一生?!痹谒皇廊怂熘?,他也很少拋頭露面,仍然堅(jiān)守在崗位上。他真正做到了“不為富貴所貪,不為利害所趨”,將自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)的核事業(yè)?!捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!绷謩t徐這番話是于敏的座右銘。使他在艱難的日子里仍保持初心、恬淡自如。我們應(yīng)該像于敏院士那樣保持一顆平淡的心,未來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。張桂梅是麗江華坪女高的校長(zhǎng)。她曾說(shuō)道:“我經(jīng)常教育孩子們要知足常樂(lè),珍惜當(dāng)下,過(guò)平平淡淡的生活?!睆埞鹈吩谏钪惺〕?xún)€用,只為多掏出一分錢(qián)給女孩們做補(bǔ)貼。她過(guò)得十分平淡,但十分知足。張桂梅校長(zhǎng)的事跡令我們感動(dòng),同時(shí)激勵(lì)著我們每一個(gè)人,我們要沿著她的腳印追尋真我、追尋平淡的生活。曾看過(guò)一場(chǎng)“人們應(yīng)該做加法還是減法”的辯論賽。這里的“減法”就是要?jiǎng)h去過(guò)多的欲望,過(guò)平淡人生??墒欠从^現(xiàn)在,許多人都醉心于追名逐利,被利欲熏心,失去了真我。身處社會(huì)蓬勃發(fā)展時(shí)期的我們,習(xí)慣了快節(jié)奏的生活。但靜下心想想,我們是否還堅(jiān)守著那份初衷,保留著平淡的心呢?當(dāng)我們費(fèi)盡心思登上所謂的“頂峰”之后,我們會(huì)恍然大悟——原來(lái)我們最想要的就在“地面”上。愿我們都能刪繁就簡(jiǎn),給自己過(guò)多的欲望做減法,過(guò)好屬于自己的平淡人生。
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