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正文內(nèi)容

陜西省咸陽市20xx屆高三歷史下學期第二次模擬考試試題含解析-資料下載頁

2024-12-05 02:14本頁面

【導讀】15頁,全卷滿分300分,答題時間150分鐘;水簽字筆書寫,涂寫要工整、清晰;4.考試結(jié)束,監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。本卷共35小題,每小題4分,計140分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符。這里所指的“一成不變之觀”是。25.西施和鐘無艷的故事在唐宋時期廣為傳頌。助勾踐復國成功;鐘無艷助齊宣王勤政強國。對此認識正確的是。26.中國古代科舉考試中要求報名時應當如實填報姓名、年齡、籍貫及父祖三代履歷。州縣籍冒充本州縣籍,稱為“冒籍”?!懊凹爆F(xiàn)象幾乎存在于科舉制度實施的各朝代。論科舉制本身弊端,排除B項,CD項不符合題意。到明代時,皇帝詔令允許民間“聯(lián)宗立廟”,民間建立宗祠獲得了合法地位。城市和最為密集、完善的市場網(wǎng)絡的中國,成為當時世界經(jīng)濟和貿(mào)易的中心區(qū)城。其中內(nèi)在的、人為的原因是。人為因素,重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國政策阻礙了明清社會經(jīng)濟向外發(fā)展,B項符合題意。項,BC項在題干中沒有體現(xiàn),

  

【正文】 弊更是不堪問罷了。大家對于這種政體如果不去聞問,不想挽救,把國事都托付到一般豬仔議員,讓他們?nèi)y作亂為,國家前途是很危險的。所以外國人所希望的代議政體,以為就是人類和國家的長治久安之計,那是不足信的?!薄艾F(xiàn) 在世手上所謂先進的民權(quán)國家,普遍的只實行這一個民權(quán)(指選舉權(quán)一筆者注)”勢必會導致“政府過于專橫,人民沒有辦法來管理。不管人民是怎么樣的攻擊,怎么樣頌揚,政府總是不理,總是不能發(fā)生效力?!?924 年在由孫中山起草的《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》中規(guī)定:“國民黨之民權(quán)主義,于間接民權(quán)之外,復行直接民權(quán),即為國民者不但有選舉權(quán),且兼有創(chuàng)制、復決、罷官諸權(quán)也。民權(quán)運動之方式,規(guī)定于憲法,以孫先生所創(chuàng)之五權(quán)分立為原則,即立法、司法、行政、考試、監(jiān)察五權(quán)分立是已。因此,既以濟代議政治之窮,亦以嬌選舉制度之弊。 ”孫中山還指出“但此種民權(quán),不宜以廣漠之省境施行之,故當以縣為單位。而在中央則要另外尋求替代方案,即由每縣各選舉一名代表,組成國民大會,代表人民行使中央政權(quán)。” —— 摘編自(孫中山全集) (l)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括孫中山提倡直接民權(quán)的原因及目的。( 7分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出孫中山直接民權(quán)說的內(nèi)容并簡析其歷史地位。( 8分) 【知識點】近代社會的民主思想與實踐 【試題解析】本題主要考查孫中山的民權(quán)思想,旨在考查分析比較相關(guān)所學的能力。( 1)本題考查孫中山提出民權(quán)學說,第一問學生從材料 中“各國實行這種代議政體都免不了流弊”“普遍的只實行這一個民權(quán)”勢必會導致“政府過于專橫,人民沒有辦法來管理”和辛亥革命不徹底;第二問其目的是為了實現(xiàn)民主政治;( 2)本題第一問學生從材料中“國民者不但有選舉權(quán),且兼有創(chuàng)制、復決、罷官諸權(quán)也”,第二問學生答出民權(quán)思想的地位和是否具有可實施性兩個方面來回答即可。 【答案】 (l)原因:代議制的弊端;辛亥革命的不徹底;人民只有選舉權(quán)難以監(jiān)督政府。目的:實現(xiàn)民主政治。 (2)內(nèi)容:人民不但有選舉權(quán),且兼有創(chuàng)制、復決、罷官諸權(quán)。歷史地位:代議制的補充;三民主義的發(fā)展;在 當時的中國難以真正實現(xiàn)。 47. ( 15 分)(中外歷史人物評說) 閱讀下列材料,回答問題。 材料: 1896年 6 月 14 日下午,李鴻章拜見德皇威廉二世,代表中國皇帝向德立州謝? ? 應德皇的邀請,李鴻章參觀了德國軍隊。德皇特意為李鴻章準備了一把虎皮持??吹降聡婈牭木佳b備與高昂士氣,李鴻章不禁失聲說,我知果有十營這件的軍隊,我就不怕小日本了。 此外,李鴻章還會見了已退休的前首相俾斯麥,進行了簡短會談。? ? 李鴻章被西方人稱為“東方的俾斯麥”,此次在李鴻章下榻的行館里,墻上就桂著李鴻幸和俾斯麥的照片 。 李鴻章的經(jīng)歷雖比不上俾斯麥那樣傳奇,但也有相似之處,他早年鎮(zhèn)壓了太平天國和捻軍起義,后當上直隸總替兼北洋大臣、文華殿大學士,出將入相,在職務上應該說與件斯麥相當了。只不過前兩年在中日甲午海戰(zhàn)中折戟沉沙,丟盡了顏面。 ? ? 李鴻章和俾斯麥二人相談甚歡。在雙方交談之中,李鴻章說起自己被稱為“東方的俾斯麥”。俾斯麥隨即笑著說:可是我沒有希望成為“西方的李鴻章”?。? —— 摘自《李鴻章全集》 (l)結(jié)合所學知識,分析李鴻章對德皇表示酬謝的原因,并分析李鴻章參觀德國軍隊的反應。( 8 分) (2)根據(jù)材料并結(jié)合所 學知識,分析李鴻章被稱為“東方的俾斯麥”及俾斯麥不希望成為”西方的李鴻章”的原因。( 7 分) 【知識點】中外歷史人物評說 【試題解析】本題主要考查李鴻章和俾斯麥,旨在考查分析比較相關(guān)所學的能力。( 1)本題第一問學生結(jié)合《馬關(guān)條約》的內(nèi)容答出俄德法三國干涉還遼這一事件,第二問學生根據(jù)“看到德國軍隊的精良裝備與高昂士氣,李鴻章不禁失聲說,我知果有十營這件的軍隊,我就不怕小日本了”可知其希望有強大的海軍力量;( 2)根據(jù)材料“李鴻章被稱為“東方的俾斯麥””從二人的職位和主要歷史活動采用手段來分析;“俾斯麥不希望成為 ”西方的李鴻章”學生主要從二者對本國所作出貢獻角度進行分析,本題難度適中,要求學生較好的材料分析能力。 【答案】 (l)原因:中國在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗,被迫割讓遼東半島,俄國聯(lián)合法國、德國進行武裝干涉,迫使日本將遼東半島歸還中國。反應:中國在甲午中日戰(zhàn)爭中慘敗給日本,北洋船隊全軍覆滅,李鴻章希望擁有德國強大的軍隊,捍衛(wèi)國家主權(quán)。 (2)二人官位相當;都以鐵腕手段解決國內(nèi)矛后。稗斯麥通過王朝戰(zhàn)爭,完成德國統(tǒng)一,并使之成為歐洲強國,而李鴻章在對外戰(zhàn)爭中屢戰(zhàn)屢敗,割地賠款,喪失主權(quán)。
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