20xx-20xx學年江蘇省儀征市真州小學和儀征市育才小學蘇教版五年級下冊期中聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版)-資料下載頁
2025-04-05 04:59本頁面
【正文】 生人數(shù)【點睛】關(guān)鍵是理解分數(shù)的意義，分數(shù)可以表示兩個數(shù)量之間的關(guān)系。五、解決實際問題。（4＋5＋5＋6＋9＝29分）26. “神州十號”飛船全長53米，比“天宮二號”長度的5倍還多1米，“天宮二號”全長多少米？（用方程解）【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意可知“天宮二號”的長度5＋1＝“神州十號”飛船的全長，據(jù)此列方程解答即可。【詳解】解：設(shè)“天宮二號”全長x米；5x＋1＝535x＝52x＝；答：“天宮二號”?！军c睛】明確“天宮二號”飛船和“神州十號”飛船的長度關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。27. 一輛客車和一輛貨車同時從甲地出發(fā)，沿同一條公路開往乙地，客車每小時行90千米，貨車每小時行70千米。幾小時后兩車相距240千米？（用方程解）【答案】12小時【解析】【分析】設(shè)x小時后兩車相距240千米，速度時間＝路程，根據(jù)客車速度時間－貨車速度時間＝240千米，列出方程解答即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)x小時后兩車相距240千米。90x－70x＝24020x247。20＝240247。20x＝12答：12小時后兩車相距240千米?！军c睛】關(guān)鍵是理解速度、時間、路程之間的關(guān)系，用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。28. 五年級學生排隊做操，每行15人或每行18人，都沒有剩余。已知這個年級的人數(shù)在之間，五年級一共有學生多少人？【答案】360人【解析】【分析】根據(jù)題意可知，五年級的總?cè)藬?shù)是15和18的公倍數(shù)，先求出15和18的最小公倍數(shù)，再將其擴大，根據(jù)人數(shù)在之間確定人數(shù)即可?！驹斀狻?5＝35；18＝233；15和18的最小公倍數(shù)是3523＝90；904＝360（人）；答：五年級一共有學生360人。【點睛】根據(jù)題意明確總?cè)藬?shù)是15和18的公倍數(shù)是解答本題的關(guān)鍵，再根據(jù)人數(shù)在之間確定人數(shù)即可。29. 把長63厘米、寬18厘米的長方形紙片剪成若干個相等的小正方形，并且無剩余，剪成的正方形的邊長最大是多少厘米？可以剪多少個？【答案】9厘米；14個【解析】【分析】根據(jù)“剪成若干個相等的小正方形，并且無剩余”、“邊長最大”可知，就是求63和18的最大公因數(shù)，據(jù)此求出正方形的邊長即可；用長方形的面積除以正方形的面積即可求出可以剪多少個?！驹斀狻?3＝337；18＝233；63和18的最大公因數(shù)是33＝9；答：剪成的正方形的邊長最大是9厘米；（6318）247。（99）＝1134247。81＝14（個）；答：可以剪14個。【點睛】根據(jù)題目中的信息明確求正方形的邊長就是求63和18的最大公因數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。30. 幼兒園買來3箱蘋果，一共60千克，平均分給5個班。（1）每個班分得這些蘋果的幾分之幾？（2）每個班分到多少千克？（3）每個班分到多少箱？【答案】（1）；（2）12千克；（3）箱【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，這些蘋果的總質(zhì)量為單位“1”，將其平均分成5份，則每個班分得這些蘋果的；（2）每個班分到蘋果總質(zhì)量的，用乘法解答即可；（3）用總箱數(shù)除以平均分成的份數(shù)解答即可?！驹斀狻浚?）每個班分得這些蘋果的；（2）60＝12（千克）；答：每個班分到12千克；（3）3247。5＝（箱）；答：每個班分到箱?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的意義、分數(shù)與除法的關(guān)系以及分數(shù)乘法的意義是解答本題的關(guān)鍵。 衡石量書整理
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